国内主要医学教育期刊杂志

此栏目为与期刊杂志和医学教育和主要有关的范文,免费为你学习国内医学核心期刊目录提供相关文献资料。

学术期刊文献出版是出版产业的不可或缺的组成部分，而生物医学学术期刊文献出版是学术出版最活跃的领域之一。美国等发达国家出版的英文生物医学学术期刊文。

[摘要] 所谓高等教育的专业认证，也即是我国高等教育质量保障的重要认证方式。该文通过阐述本科临床医学教育标准中关于基础医学教育改革的意义，分析其。

[摘要] PBL教学模式为以问题为导向的教学法，为新型教学模式，主要兴起于20世纪中期。在醫学教育中通过该教学模式可全面提升学生能力，且促使其跨。

[摘要] 目的 提高医院继续医学教育项目开展的数量及质量。方法 利用山西省儿童医院华医网科教信息管理平台、国家级CME项目网上申报及信息反馈系统。

[摘要] 目的 探讨循证医学在消化内科临床带教中的临床应用效果。方法 研究选取2015年12月—2016年12月58名在该院消化內科临床实践的2。

[摘要] 继续医学教育（Continuing Medical Education，CME）是继续教育的重要组成部分。我国早在90年代初期就对医学。

[摘要] 翻转课堂作为一种新型的教学方法，对提升教学质量发挥了重要作用。该文就高职基础医学教育课程体系主要存在的问题、翻转课堂教学概念与特点、过。

摘 要：康复医学是促进患者或残疾人康复的医学学科，主要对相关功能障碍进行预防、诊断、评估、治疗、训练以及处理。康复医学已经成为继第一医学即临床医。

摘 要：沿丝绸之路经济带国内主要城市的贸易承接实力水平，集中反映了各城市对接丝路经济带贸易发展的承载力。本文在研究相关文献资料的基础上，从基础实。

实现高质量教学是教育工作者朝思暮想的愿望。近年来，在美国出现了一种以学生为中心的新的教学模式，它与以老师为中心的旧教学模式不同。这种教学模式很好。

【摘要】美术编辑作为具有独立性的“工种”，美术编辑人员所具有的素质也并非其他编辑人员在短期内就能获取的，而是需要在长期工作实践中通过经验积累及能。

本文从可持续发展的理论框架和研究范式下，以黑龙江教育杂志为例，来认识当前出版体制改革背景下教育类期刊的发展现状，存在的主要问题，试图论证教育类期。

摘要：课程设置是医学教育改革的关键环节，目前我国高等医学教育存在课程结构不合理、课程内容反应滞后、不能适应医学模式转变的需要、课程设置主体多元性。

摘要：教育期刊内容的编辑要在遵循国家教育方针以及教育改革方向的前提下，体现出丰富的思想内涵，并且对教育理念精准定位。而在排版方面则应体现较强的艺。

本文对31年来期刊杂志有关档案“案件”的126篇文献情况进行了一些分析，以便为档案执法研究提供参考。1 期刊与发表情况1 1 期刊情况。。

摘要：在纸媒面临巨大威胁和挑战的新时期，目前教育期刊对于广大教师教学科研的指导作用还保有一定的影响力，源自于教师是一个必须不断学习提高的群体，教。

【摘要】 在近年来我国教育水平不断提升的背景下，当前我国医学领域更是取得了较大的进步，特别是在当前新医学教育模式下生物医学实验课程的开展更是对学。

摘 要：近年来医患关系日趋紧张，医患矛盾日渐突出，这既严重影响了医院和医务人员在人民群众中的形象，又影响了社会的和谐与稳定。造成这种状况的诸多原。

摘 要：整合医学是医学教育发展的方向，病原生物与免疫学作为整个医学教育的基础课程，内容主要涉及“感染”与“抗感染”相关知识，与形态学、临床医学直。

摘 要：微信公众平台是腾讯公司以微信技术为基础的团体综合性信息服务平台，其实质是一种微信用户订阅服务为基础的新媒体。医学学术期刊微信公众平台除可。

随着社会经济、文化和科技的发展，医学模式只有向生物心理社会的系统医学模式转变才会适应现代社会对医学的需求。从这个层面上说，加强医院的人文医学教育。

摘 要：医学肿瘤期刊稿件档案化管理是提高期刊质量的重要基础。利用稿件数据库管理系统，建立稿件数据库，科学设计、合理规划年度期刊发表文章的学科方向。

摘 要：职业教育期刊至今没有一种入选CSSCI来源期刊或其拓展版，这与职业教育作为一种教育类型的地位极不相配。从人大“复印报刊资料”教育学学科转。

【摘要】随着医学的不断发展，医疗水平的不断提高，临床医学也面临着挑战，临床医学的教育理念，应逐步改革，进行观念的转换和更新，努力培養高素质的医学。

[关键词]中俄高等医学教育；国际合作；途径当前，中俄关系发展迅速，战略互信持续深化，经贸关系不断提升，各领域合作日益拓展。在2013年共同签署。

近几年来，慕课（MOOC）在全球教育界受到广泛关注，英文全称为Massive Open Online Course，即大规模开放在线课程。其具有。

随着我国教育教学目标改革的不断深入发展，我国也对高职医学生的思想政治教育进行了深入的改革，随着改革的发展，在校企合作模式下对于高职医学生思想政治。

回顾自己十多年的班主任生涯，其中有得也有失，下面我就结合一个典型的成功案例，来谈一下自己对班主任工作的认识。记得在2009年的时候，我教完毕业。

“翻转课堂”作为一种新兴的教学模式，有别于传统的教学模式，它是在信息技术的支持下实现知识传授和知识内化过程的颠倒安排，使学生成为学习的主体，速度。

每一位学生都是一个鲜活的个体，有其自身特别的认知规律和经验基础，因此学生在学习过程中的接受能力、理解能力等都不尽相同，学生在数学学习中就难以做到。