七彩语文教师论坛投稿

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世界是丰富多彩的，多姿多彩的世界是因为世间万物都以其独特的个性而存在。万物如果失去了个性，也就失去了自己存在的根本了。教师的教学也是如此。教师在。

所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，同一文本对于不同的阅读主体来说，产生的阅读感受自然不同。而一个成年读者与少年读者，两者之间对文本的解读差异更。

“教师的知识开始是一桶水，接着要变成自来水、常流水，最后要教学生学会自己找水。”国家督学、原国家教委基教司司长王文湛如是说，他认为，教师要成为素。

摘 要：教师的人文素养在大学语文教学中有举足轻重的作用，大学语文教师应该是个兼具专业技能和综合性知识修养的人，应该有较强的专业学术研究能力、丰厚。

阅读分享：教学教学，自然是“教”与“学”要相互促进，相得益彰。我们这个时代，一定不缺少有教育热忱的人，甚至好为人师者也为数不少。但是真正懂得教学。

《语文课程标准（2011年版）》中强调：“教师应确立适应社会发展和学生需求的语文教育观念，注重吸收新知识，不断提高自身的综合素养。”[1]在当前。

摘 要：教师是课改的实施者和参与者要有新理念。关键词：课程改革；主动参与；新观念；交流与合作教师是课程改革的实施者，更是参与者。那么，对一位。

摘 要：刚进入小学阶段的学生年龄普遍较小，因此通常会将小学语文教师作为班主任开展相关的班主任管理工作。而将语文教师作为小学班主任进行管理的过程中。

摘要：本文根据高中语文课堂提问出现的课前设置问题不充足和课堂提问的具体问题，辅之以著名教育家或特级教师的成功教学案例，吸收他人的教学经验，总结出。

摘 要：如果将教学比作是一场合唱，那么教室便是合唱的舞台，学生便是合唱人员，老师便是合唱的指挥者。如何尽善尽美地完成这场合唱，教师的指挥作用就得。

作为一名初中语文教师和班主任，因为有家长、学生、领导的重视和欣赏，我工作也特别努力，每年所教班级学生的统考成绩在80多个教学班中都是全县第一和第。

《语文课程标准》中说“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用。”现在有些语文教师，在语文教学中都似乎注意到了这一点，君不见，语文课上，老师是视频。

作业的目的不外乎有两个：一是通过练，掌握并加深理解学过的课堂知识。二是运用学过的知识融会贯通，举一反三。所以，作业的设计应当形式多样，并留有思考。

“书是读懂的，而不是教师讲懂的。”叶圣陶先生的这句话道出了学生阅读的重要性。阅读教学是语文教学的关键，怎样上好阅读课，是我们语文教师长期探讨的一。

阅读是什么？是语文学习的核心，是一个人精神成长的重要渠道，阅读是现代人生活的一部分，阅读伴随一个人的终身。《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、。

摘 要：众所周知，教师才是教育实践的直接承担者和教育变革的终端实施者，是一切教育改革和发展最终得以实现的最基本、最直接的基础，是教育教学走向成功。

摘 要：作为一名语文教师，不仅肩负着时代和社会的重托，还面对着祖国的希望。因此，如果想要全面推行素质教育，培养学生全面发展，走在素质教育的前线。。

教师上课要备课，这是人所共知的真理，可是在备课中，有些老师没把课堂语言作为准备的一项内容。他们认为，只要把教材把握透彻就可以了，“话”谁不会说。。

摘 要：随着教学反思的功能日趋明显，越来越多的教师开始注重对自己教学实践的反思，那么，教师应如何进行教学反思呢？关键词：小学语文教学；教学反思。

摘 要：语文文学教育至关重要，但是当今的许多学校，都存在或多或少的不足。语文文学教育从教学资源包括师生使用的教材、学校里收藏的关于国学方面的典籍。

新课标指出，写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔。课堂小练笔，能有效地打通阅读与作文的壁垒，通过激发兴趣，降低难度，化整为零，多角度全方位地开。

说课是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展引起了广大领导和教师的广泛重视与关注，为教学研究工作注入了新的生机与活力。下面。

全日制义务教育《语文课程标准》（实验稿）指出：“学生是学习和发展的主体”，语文教学要注意培养学生“主动探究、勇于创新精神”。因此，语文课程改革的。

摘 要：教学语言是教师进行教学的最主要工具。语文教师的教学语言的有效性直接影响教学质量。然而，在初中语文教学中，教师的教学语言还存在很多问题。解。

摘 要：教师教书育人，是传播知识的重要媒介。在素质教育中格外强调教师自身的教学素养水平，要求教师在教学活动中做到“言传身教，以身作则”，作为学生。

摘 要：教师是学生成才道路上的教育“导师”，是直接能够影响到学生品德与学习成绩高低的关键性人物。在传统意义的教学中，教师们曾取得优异教学成绩，面。

摘 要：作为一名合格的语文教师，必须有过硬的文学功底。那么具备怎样的功底才过硬？本文作者从语言运用、语文知识、文学知识、创作能力、鉴赏能力等五个。

【摘要】 目的 对纳洛酮的药物作用进行讨论， 并分析纳洛酮的临床疗效与应用价值。方法 124例急性酒精中毒患者， 依据治疗方法不同分为观察组与。

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