高校团建工作利用新媒体技术路径,本论文为免费优秀的关于新媒体论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
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摘 要：新媒体技术条件下,高校团建工作已经不同于传统的工作方式.任何团建工作中所表达的思想价值观、人生观以及世界观,学生利用新媒体都能获得不同角度的认识和看法.因此,团建工作在学生的思想深入程度方面,需要能够占领各种思想交流新媒体阵地.因此,对高校团建工作者带来更多的素质提升要求,同时对传统团建工作路径提出了新的主张和尝试.
关键词：团建工作；新媒体技术；发展路径
文章编号：1004-7026（2017）03-0129-01 中国图书分类号：D29 文献标志码：A
1 新媒体技术条件下高校团建工作存在的问题
1.1 对青年学生的需求和激励措施不对称
从马斯洛的需要层次理论来看.当前的高校学生生理上的需求基本是满足的；安全上的需求,通过学校的安全教育和管理也能够得到满足；情感和归属的需求是学校教育的本质内容.尊重的需求和自我实现的需求,是学校的教育目标.因此,在高校的团建工作中,树立正确的世界观,人生观和价值观,是高校团建工作的本质和核心内容.在新媒体技术的影响下.学生的信息来源是广泛而深入的.那些和团建工作相悖的思想,必然随时充斥着学生的思维.如果高校团建工作是教条化的模式,告诉学生可以做什么,不可以做什么等.学生必然在需求得不到满足的情况下,尋求更为广泛的自我激励.从而导致思想走偏,使学校团建工作不能及时满足学生的需求.
1.2 没有把沟通作为新媒体技术条件下团建工作的主要内容
充分了解学生要求和期望是团建工作有效沟通的前提.基于此因势利导,才有可能使团建工作符合新媒体发展的新时代要求.当前的团建工作在高校普遍存在一种教条式教育的模式,理论和实际不能结合,甚至采用行政打压的手段对学生进行管制；不允许学生说出和高校团建工作相反的意见和建议.非常不利于高校团建工作的开展.
1.3 团建工作缺乏人本管理的核心理念
高校团建工作的主要目标是凝聚人心,并对学生构建人生观,价值观和世界观带来正确的指导.在当前的高校团建工作中,教育表现是经验性的,不能和学生所面对的社会信息情境相结合,使得教育和团建工作的目标相背离.比如,一方面高校团建工作教育学生要独立、勇敢的面对人生；另一方面,因为安全管理的需求,禁锢学生的思想发展、心理发展、自我实践的发展等.这种缺乏尊重、满足人的合理需要的教育观念.是典型的人本教育核心价值观缺失的教育方式.
2 高校团建工作利用媒体技术的发展路径
2.1 提升高校共青团工作者的新媒体素养
从高校共青团工作者具备新媒体教育能力的路径来看：首先应该建立具有人本理念（尊重团员隐私）的媒体交流平台.在熟练掌握新媒体交流平台技术的基础上,能够对高校学生思想需求进行归纳、总结和汇总,继而针对团建工作的教育方法做出针对性的改革.
2.2 加强监管力度是高校新媒体团建工作更具效力
当前学生的新媒体交流方式非常广泛.校园网bbs是学生,主要的意见和观点的汇聚地.高校团建工作充分利用bbs的宣传优势,构建新的团建工作舞台.在bbs的板块划分方面来看,团建工作者要以学生的思想需求为板块划分依据.比如,当学生普遍针对社会信息热点进行讨论时,高校应能够建立bbs的热点区域,从正确的三观意识指导学生对信息热点的看法.
在团员思想的交流方面.团建工作者既是bbs论坛的维护人员,又是论坛的心理导师.因此,当学生面对爱情困惑时,团建工作者要能够在相对的私密空间内,为学生提供正确的引导和教育.
2.3 大学生思想品德教育和心理健康教育是团建工作的关键
新媒体条件下信息的开放式表达,使得大学团员青年容易出现心理信任危机和人格障碍.这和我国正处于转型时期的思想冲击状况不可分割.当享乐主义,拜金主义.和自由主义的思想冲击大学生时,三观教育和心理教育是团建工作的重中之重.
享乐主义、拜金主义和自由主义的核心是自私自利的一种表现.所以此时的团建教育工作,其本质应该是走入到引发大学生思想变异核心中去.引导学生深入认识问题,成为团建工作的核心.
结束语
团建工作,在新媒体技术的影响下和传统的团建工作相比,需要更为灵活的使内隐思想外显工作方式.要够深入到学生学习生活和思维方式当中.这既是高校团建工作的机遇,也是高校团建工作新的挑战.把握新媒体进技术信息传播的广泛性和灵活性；有针对性地为学生提供更为广泛的言论交流平台,通过团建工作者的引导,构建正确的舆论导向,是团建工作者新时代的新要求.
结论：适合不知如何写新媒体方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于什么是新媒体论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
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