初中英语情境教学,该文是关于初中英语论文范文，为你的论文写作提供相关论文资料参考。
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在我国教育改革和教学手段不断更新的基础上,初中英语的教学质量已经有大幅度的提高,而情境教学 不可没.初中英语教师创新情境教学法的运用方式,提高情境教学的价值和现实意义,进而提高教学质量,提升学生的英语综合成绩.笔者简要分析初中英语情境教学的运用方式.
1. 设计故事教学情境
总有一部分学生认为初中英语教学无聊,丝毫没有参和教学活动的热情.作为初中英语教师需要消除学生的 情绪,使其积极面对英语.教师利用情境教学落实初中英语教学,可以采用故事情境的教学方式,增加课堂教学的趣味性和活跃度.故事情境教学的方法对教师要求较高,需要教师掌握教学知识,并将英语知识和有趣的故事融合,使学生在听故事的过程中学习新的英语知识.例如,讲解水果的单词时,教师可以综合较多的水果单词,自己改编小故事,并在黑板上画出水果的外形,课程结束后由学生根据水果的形状说出或是写出英语单词,帮助初中学生理解英语知识,更能促使学生发现英语教学中有趣的一面,进而积极参和教学活动.教师在设计故事情境时,需要注意结合学生的年龄,故事难度要在学生能够接受的范围内,但又不能过于简单,否则无法引起学生兴趣,影响故事情境教学的作用.因此,需要教师正确运用故事教学法.
2. 设计实物教学情境
初中英语教学中,教师为使学生理解英语单词的含义,指导学生根据英语查找其汉语含义,但这种教学方法效果不高.借助汉语的含义促使学生理解英语,浪费学生大量的学习时间,阻碍学生学习英语的进度和效果；同时,影响学生建立英语思维,不利于學生提高英语学习质量.在实际教学中,教师可以利用实物代替汉语帮助学生理解英语,并使学生形成英语思维.例如：在讲解和文具有关的单词时,教师可以直接使用实物引导学生理解英语单词.文具在学生的生活中出现的频率非常高,几乎每天学生都会使用文具学习知识,实物随处可见.在实际物体的基础上,教师运用的实物教学情境更加接近学生的生活,能够加快学生理解英语知识的速度.此外,教师可以组织实物英语竞赛,增加实物教学情境的真实性,使实物教学情境的趣味性更强,课堂教学气氛更加活跃,进而在短时间内提升学生的英语水平.可见,设计实物教学情境是初中英语教师利用情境教学模式的重要策略.
3. 设计表演教学情境
初中英语的教学目标是提高学生的运用能力.若是在教学中学生只能掌握英语知识,却不能正确使用英语,则是教学的失败.教师要在教学中打破传统“哑巴英语”的教学模式,可以充分利用教学情境,为学生创造使用英语的环境和机会,增强学生使用英语交流的主动性,促使初中英语实现高效教学.教师在教学中组织表演教学活动,利用学生的表演设计课堂教学情境,突出显示学生在教学中的重要地位.充分利用表演情境教学的重点展开设计,才能提高表演教学情境的作用.例如：根据教材内容改编成短剧,而教师将学生分为小组,按照小组的形式展开表演,指导学生学会利用身边的物品作为表演时的背景道具,而在表演中最主要的是要求学生在整体表演过程中使用英语.在这样的情境下学生拥有使用英语表达的机会,并能够从自身的角色考虑,灵活运用英语,使其充满个性化,增加表演的魅力,进而提高英语的影响力.初中英语教师运用情境教学,表演形式的教学情境是教学中必不可少的情境之一.
4. 设计多媒体教学情境
在多媒体技术的推动下,作为初中英语教师积极利用多媒体技术的优势设计教学情境,降低利用情境教学的难度.多媒体技术可以在同一时间、同一环境为学生提供大量的、不同形式的信息,增加英语教学内容的直观性和形象性.教师利用多媒体技术设计的教学情境真实性更强,增加课堂教学的感染力,号召学生使用英语交流.例如：讲解英语课文内容的过程中,教师可以在课程开始前播放课文内容的视频,利用视频讲解教学内容,使学生在真实的环境中学习英语知识,促使学生集中注意力,并期待教师接下来的教学活动.此时,教师引导学生思考教学内容,学生会更容易理解课文知识.在多媒体环境下开展英语教学,为初中学生学习英语提供充满现代化色彩的学习氛围,且课堂教学氛围也会更加活跃,使英语课堂教学环境更加符合初中学生的学习特点.因此,初中英语教师在利用情境教学的过程中,要善于利用情境教学的模式.
5. 总结
在情境教学中,教师经常使用的情境有故事教学情境、实物教学情境、表演教学情境、多媒体教学情境等,通过设计有效的教学情境激发学生对初中英语的兴趣,促使学生在情境教学中体会到学习英语的乐趣,认识到英语的重要性,进而认真学习英语知识.学生只有在情境教学中,才能体会英语语言的意义.
[1] 姜红梅. 新课程背景下初中英语情境教学开展思路研究[J]. 新课程（中学）, 2016（01）.
[2] 张越洋. 情境教学在初中英语口语教学中的实证性研究[D].辽宁师范大学,2015.
（作者单位：山东省淄博市周村区城北中学）
结论：适合不知如何写初中英语方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于初中英语语法大全论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
新课程背景下初中英语情境教学
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初中英语情境教学探究
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初中英语情境教学
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