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主题:绊脚石论文写作 时间:2024-02-14

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大概每一个高三的学生都会感慨自己所处环境的复杂和多变,为不确定性而苦恼.更有意思的是,他们害怕不确定性已经到了焦虑不安的程度.

“刚上高三,趁着一股热乎劲儿,我给自己制订了一套完整的学习计划,想着有一天自己也能在高考后榜上有名.刚开始,一切都执行得很顺利,我觉得自己每天都过得无比充实.可不久,现实却给了我很大的打击,我发现自己真的很难把计划坚持下去.因为每天都有很多意想不到的事情发生,比如老师突然宣布要考试啦,某天心情不好完不成计划等就这样,很多计划好的事情都难以实现.我现在很焦虑,如果就此放弃之前制订的计划,我不就又回到原来那种毫无重心的状态了吗?但如果硬要不顾一切地坚持,我就配合不了老师复习的步伐了.你说我该怎么办才好?”

在学习生活中,不确定性历来是不受欢迎的客人.试问,谁愿意自己好好制订出来的计划因此作废?要想当天完成一张英语模拟试卷,语文老师中途却来“倒插一脚”,让你做一份语文试卷,你还会愉快吗?本来打算下课后20分钟回到教室继续看书,结果食堂排队打饭却用了半个多小时,这种事情搁谁头上不恼火呢?

在制订学习目标后,很多同学都会遇到因为不确定性而导致计划和变化发生矛盾的两难问题.在解决这个问题前,我觉得有必要让大家了解以下几点.

世界是不确定的

面对考试往往自信无比,但为何常常事和愿违?

美国前总统克林顿执政时期,当时的财政部长罗伯特·爱德华·鲁宾在他的一本回忆录中说了一句非常有名的话:“和我共事的人都清楚,我不相信事物的确定性.”在鲁宾眼里,如果说这个世界上还有什么是确定的话,那就是不确定的本身.的确,“不确定”三个字用来描述现代社会的特征尤为深刻,作为世界第一强国的财政部长比任何人都清楚这一点.

“世界是不确定的”无疑是一种科学的世界观.古希腊唯物主义哲学家赫拉克利特有句名言——“人不能两次踏进同一条河流”.可见,世界万物永远处于瞬息万变的状态中.理解这一点,有助于我们加深对高考的认识.

很多同学,面对考试往往自信无比,但最终事和愿违.每年,在高考后的志愿填报工作中,由于估分和实际所得分数相距甚远,导致很多考生最后只能抱憾终生.为什么会出现这样的情况呢?就是因为有不少同学把高考视为一座固若金汤的城池,只活在自己的一厢情愿之中,忽略了诸多不确定性因素的存在.比如路上堵车导致考试迟到是可能的,连续失眠精神状态不好、肠胃不好拉肚子影响考试发挥是可能的,审题时看错问题条件、无缘由地写错答案或者监考老师多瞪了你几眼都可能致使你在考试中大脑短路等总之,影响到你最终考试结果的因素可以无穷无尽地罗列下去.

真正的自信

不是说要成功首先得自信吗?

接下来,不少同学就会反问了,不是说要成功首先得自信吗?没错,我们当然要自信,但所谓的自信,不是相信自己能把控一切,把所有的事情都搞定,而是相信自己有解决问题、做好事情的能力.你或许又要问了,这有什么不同吗?当然不同,拥有前一种自信会让你认为高考仅仅是你经历一场考试而已,你理所应当能正常发挥,并且得到像历次考试那样的好分数;后一种自信则会让你认为,你只是拥有了能取得像历次考试那样好分数的能力和水平,但最终是否能达到,还要看你在这次考试中的特定表现.

显然,后一种自信包含了更多对不确定性的认知,也更符合世界存在不确定性的规律.

不确定性对应考心态的影响

对高考,必须心怀敬畏和谦逊?

对不确定性的不同认识会直接决定我们的应考心态.我在这里可以跟大家分享一下当年我在高三时面对这个问题的一些心得.

从根本上而言,作为一名优等生的我不乏考上重点大学的实力,但是,哪怕我有99%的把握,这终归是一个概率事件.我非常清楚,在南半球的一只蝴蝶扇了扇翅膀,就可以在北半球引起一场飓风的道理;我更清楚,在我那些头戴光环的师哥师姐身上发生了太多令人惋惜的事情.因此,我得出了这样的一个结论:在最后结果出来之前,没有什么是确凿无疑的.因此,对高考,你必须心怀敬畏和谦逊.你必须把备战高考的每一天,都当成是一场全新的战斗.保持对学习的新鲜感和警觉性,不受套路和框架限制,不把自己禁锢在原有的窠臼之中,这才是一种正确的应考态度.

计划VS变化

尽管某一计划可能由于其最为现实而被选中,可其他的主要选择也不应被忘记.它们可能会是很好的权变方案.

—— 戴尔·麦康基

现在,我们回到一开始那个同学问的问题:计划的执行如何适应随时多变的外部环境?

多变,也就是不确定性.首先,我们要承认这样一个事实:意外不可避免,计划永远赶不上变化.因此,当你发现自己在学习上的一些计划老是无法完成时,不需要给自己添加太多的负罪感,更不要轻易地打垮自己的信心.那套数学卷子没做完并不是因为你偷懒的缘故,而是因为英语老师今天突然布置了背诵英语单词的任务.

没准你又要发问了,既然计划永远赶不上变化,那还有必要制订那些所谓的高考复习计划吗?答案是肯定的.抛开执行计划这个步骤,计划的本质就是你在真正开始做一件事情前的整体构思,它需要你去思考怎么做才能把它完成得更好.事实上,90%的计划在实际执行中都会走样,但是没有计划我们99%都会偏离目标.

可见,我们对计划要树立这样科学的态度:一、100%都能实现的计划是不存在的;二、计划的本质是让我们做深入的思考;三、要给计划充分的灵活性,比如,你计划好在一天之内要背诵100个英语单词,如果情况有变,可以把时间及时调整到三天;四、虽说不确定性是计划的固有特点,但我们也不能把这个因素当成自己随意拖沓的借口.

总而言之,只要我们积极地去应对外在复杂多变的环境带给我们的不确定性,在制订计划和目标时做到实事求是,并及时做好相关的纠正和调整,就一定会大大有助于我们的高考复习,并优化我们的复习效果.

祝愿大家在这一趟高考的备战之旅中能做好学习规划的管理,走向成功!

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