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主题:本真论文写作 时间:2024-04-16

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摘 要:从宏观的角度探讨当下大学何为好大学的文化理念,内容涉及对大学本真的理性认识、“好大学”的意义及“好大学”的文化建构.同时提出了走向“好大学”的文化治理.

关键词:好大学;文化理性;文化治理

中图分类号: G647 文献标志码: A 文章编号:1672-0539(2016)05-0093-06

随着我国高等教育发展的“做大”、“做强”,建设世界一流大学和高水平大学等“好大学”战略的实施,“211”、“985”、“2011 协同创新”、“高水平大学建设”等高等教育工程先后推出.通过创新体制、机制和加大资金投入,我国高等教育获得了瞩目的发展,在人才培养、学科建设等方面取得了空前进步.但和之伴随的问题也不少.对于现代大学的治理问题引起了人们的重视.通过对高等教育历史的回顾,我们很容易发现,各种治理模式、治理理念的提出实际上都指向一个名为“好大学”的归宿.但什么是“好大学”却没有引起更多学者的关注.什么样的大学才称得上是“好大学”?研究表明,“好大学”能够为更多的大学提供可以参照的发展目标,能够为大学镜鉴治校的目标和依据,反映的是一个价值概念.如何理解好大学的文化本真?好大学的文化理性是什么?如何走向好大学的文化治理?这些都是急需讨论的问题.

一、好大学的文化本真

哲学意义上的理念具有自在自为的真理的普遍性以及概念和客观性相统一的绝对性.大学理念经由对大学作为一种客观存在进行抽象概括而形成的理论思维体系.作为大学文化和大学精神的源泉、思想、精神和灵魂,大学理念决定了一个大学的思维方式和发展方向,也决定了一个大学的今天,更决定了一个大学的明天.作为高水准的高等教育的根本性主张,大学理念深刻地刻画着高等教育的内涵和形态.大学本身就是一个具有选择、批判、传播和创造人类文化职能的文化社会组织,并且通过文化的手段创设教育环境不断探究和发现新的“高深学问”,不断探究和产生新的学术思想,以及利用大学所拥有“高深学问”的优势,及时完成对“高深学问”的应用转化来达成教育目的和影响教育效果.从这个意义上说,本来以传播知识、发现知识和转化知识为基本从业活动的大学,如果没有文化底蕴的气息,没有“为学术而学术”的天职,便不是真正意义上的好大学.大学之所以成为人类精神家园,就在于大学有追求学术卓越的理想主义情怀,在于大学始终倡导和守护卓越的大学文化.因此,如果缺乏卓越学术的理想主义情怀,便永远不可能有好大学和好大学文化.

大学己经有数百年的光阴流变,已经由最初的“一个居住僧侣的村庄”演变为“一座由知识分子垄断的城镇”,直到发展成为“一座充满无穷变化的大都市”[1].在岁月交替中,尽管大学负荷的职能发生了很大变化,但它始终是人类文明的家园,也是守护人类精神的殿堂.然而,随着科学技术凯歌高奏的迅猛发展及其对社会经济狂飙猛进的巨大推动,现代大学滋生了越发浓厚的功利主义和工具化倾向,而对大学文化本真的理性认识在相当程度上失落了或者被遮蔽了.在这种情境下,好大学究竟应是一种怎样的存在方式?人们势必要对好大学的价值皈依进行探寻和反思.可以肯定的是,没有任何一个精神正常的人会怀疑大学的本真样态是文化性的,大学的基本使命也应该是研究和传播高深文化的,也是学术性的.没有学术性的大学也就失去了大学文化的根基和血脉.传统大学如是,现代大学也应该如是.既然大学归属于文化机构,必然是以一种文化性的方式存在的,并以探根究理为旨趣.大学内在的文化性内涵和品质,决定了大学成为好大学的价值前提,也赋予大学成为好大学的鲜明文化表征和意义.大学经营的本质是在经营文化.

好大学的理念,既彰显理想境界,又彰显现实境界,是理想境界和现实境界二者的有机统一.因而对于走向好大学的治理应当融合多元理念.思想指导对于人的行动不可或缺,没有思想指导的行动是盲动.大学的治理理念凝结着丰富的人类文化遗产及社会个体的价值判断和选择.大学不同,理念殊异.文化传统不同,社会时代的要求不同,以及认识基础的不同,都可能对好大学的形成和发展产生影响.所以在走向好大学的治理体系的构建过程中,应努力吸收各种治理理念,遵循形式合法和实质合法等原则,形成新的综合.正是大学内部“有组织的无政府状态”存在如此之多且相互交叉的复杂关系,决定了在具体治理实践中,应重视文化理念的融入,需要超越金钱和地位的人文精神和普世价值.当下,由于行政权力在大学治理中的核心位置,大学内部行政权力泛化, 大学管理的行政化色彩过于浓厚,这是有悖于大学的文化本真的.

针对当前大学的治理,如果以好大学的文化进行理性地认识和反思,大学才有独立存在的意义和价值.没有理性的认识和反思,就不可能有理性的治理和精神.只有通过理性地治理和反思,才能凭借实现有效治理实现好大学的目的.缺乏卓越的理想主义情怀的大学,便永远不可能成为好大学,也不具有好大学文化.具体来说,建设一个受人尊敬的好大学,第一,要有德性.为了避免这个时代在科研卓越的大学充满着平庸的教育,以及经济繁荣的背后却是大学德性的遗失,树立一种追求好大学的理想主义显得至关重要.好的大学德性决定了大学文化的品质.好的德性标注了大学文化的质量.大学在坚守人类崇高的*精神和美德的过程中激发自己的活力,沿着文明的正道实现自己的超越.第二,文化的灯塔是用思想去点亮的.没有思想的大学不能说是好大学,没有思想的大学就没有资格成为社会的灯塔.思想的高度决定了好大学文化的高度,没有思想的大学不配做有文化的大学.从孔子儒学、亚里士多德的古典人文主义教育理想直到威廉·冯·洪堡新人文主义教育理念,这些都是大学之所以为大学的根本,随之大学也成为了人类文明的精神家园和人才养成的重要基地[2].第三,创新力不强的大学不能说是好大学,没有较强创新活力的大学不能够引领社会的进步.创新性表明了大学文化的力度.拥有创新能力强的文化,大学的生命力就强.相反,文化创新能力不强的大学,文化服务性和社会影响力也不强.第四,个性文化.只有文化特色性强的大学,才是好大学.这种不能被别人所模仿、不能被别人所照搬的文化个性和特色,是区分是否好大学文化的核心力所在.

结论:适合不知如何写本真方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于回归本真的名言论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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