新媒体的内涵特点与其对大学文化传承的影响,本文关于新媒体论文范文,可以做为相关论文参考文献,与写作提纲思路参考。
新媒体论文参考文献：
摘 要 第三次工业革命催生了信息技术,在信息技术的大环境下,出现了新媒体传播方式.新媒体传播方式的出现对我们社会的方方面面都产生了巨大影响,对大学文化的传播和发展提供了新的渠道和方式,对大学文化的传承与创新起到了推动作用.但是大学一些现状制约了新媒体发挥更大的作用,如何利用新技术突破瓶颈,在大学文化创建方面有所创新和突破是我们今后研究和努力的重点.
关键词 新媒体；传媒方式；大学文化；影响
中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 2096-0360（2016）22-0064-03
传统来讲,媒体是人们传递信息的媒介,人们通过媒体一些事情,让更多的人知道、了解这些事情.新的社会环境下,不断发展的生产力更新了媒体的形式,现在的新媒体的传播方式对大学文化的传承和创新产生了一定程度的影响,传承和创新大学文化对大学生来讲具有很重要的意义,所以我们随着新的媒体传播方式的到来,要正确面对新的媒体传播方式,并准备好迎接新的挑战.
1 新媒体的内涵特点
1.1 新媒体的内涵
传统的媒体形式我们都很熟悉,就是一些报纸、广播、电视等形式,我们过去也都是通过这样的方式来传递信息,使得一些信息让广大的人民群众知道、了解.但是随着社会经济的发展,我们的很多技术都在更新换代,我们的媒体也不例外,尤其是信息技术的发展对新媒体的产生起到了很大的促进作用.新媒体多种多样,形式也是有很多种,比如数字电视、数字杂志等,再到手机方面,短信、还有各种聊天软件,还有很多就不一一列举了.新的媒体传播方式的出现对我们大学文化的传承和创新起到了很大的促进作用,同时也带来了挑战,所以我们要正确对待.
1.2 新媒体的特点
较之传统媒体,新媒体具有其本身的特点,新媒体的特点可以概括为消除了传播的边界,实现了全球信息资源的共享.新媒体区别于传统媒体重要的一点就是改变了信息传播的方法和状态,在传统媒体中,信息的传播是进行一点对多点传播,也被称为点对面传播,而新媒体信息的传播转变为双向的多点对多点的传播方式,这样有利于人们利用媒体进行多元化交流.
同时新媒体与传统媒体的不同之处还有新媒体信息的传播几乎实现了零费用,这对传统的媒体,比如报纸、书籍等是一种挑战,新的媒体能够在第一时间,快速、高效的将信息传播到世界各个地方,并且能够结合互联网技术与网民进行互动,掌握最新的消息,这些都是传统媒体不具有的优势.新媒体也更加符合当代学生的要求,新媒体与大学的文化进行融合,满足了大学生对于第一时间了解知识的需要,同时提高了学生了解知识的自主选择性.
2 新媒体对大学文化传承与创新的推动
大学生活是大学生步入社会的一个承接阶段,可以说大学是一个小型的社会,学生需要在大学中完成相关的知识准备、为人处世的方法,同时,作为中国最有知识的一部分人,大学生要继承和发展中国的文化和知识.新媒体的多元化网络信息资源能够给大学生提供学习和交流的平台,大学生可以借助这个虚拟平台与各个国家、各个地区的人们交流意见和看法,新媒体上有丰富的知识库,学生们不再拘泥于课本老师的束缚,可以自主选择自己感兴趣的课题进行研究,新媒体无疑丰富了大学生的课下生活,有利于大学生的多元化发展.
2.1 新媒体的交互性使得大学文化传承提高了感染力和推动力
新媒体相对于传统媒体而言,有新的技术和传播信息的方法,但是仍然具有媒体最本身的特点,即媒体的作用是进行信息的传播和相互交流,也就是媒体的交互性.新媒体的出现改变了传统媒体只是小范围传播的局限性,只要人们有手机、电脑就可以获取最新的信息,实现了信息的大众传播.这种大众性的传播对大学生来说至关重要,在新媒体中,每个人都可以是信息的传播者,也能够是接收信息的客体,使得知识传播范围更加广阔,人们也愿意主动地进行信息的传播和接收,有利于全世界文化的交流,有利于大学生吸取多元文化的精髓,发展中华民族的传统文化.同时,新媒体的出现为人们提供了新的交流方式,不再只是过去的鸿雁传书等,促进了本校师生的交流,有利于师生之间知识的传承.
2.2 新媒体的开放性增强了大学文化的传承创新辐射力和向心力
新媒体中信息的深度和广度相较于传统媒体都有所加深拓展,新媒体的一个重要特点就是信息海量性,自从新媒体诞生以来,越来越多的大学生逐渐舍弃了传统的纸质媒体,走入了网络世界.网络信息传播中,相较于传统媒体,时间和空间上都更加开放,新媒体信息资源囊括了世界上任何时间任何地点发生的事情,在新媒体信息传播中人们可以自由的获取和创造信息.大学生在大学中就要具备在社会生存的能力,这就要求他们掌握多元化的信息,新媒体为大学生提供了一个信息资源共享的平台,大学生通过新媒体能够掌握社会的最新动态,以便自身的发展.随着社会经济的发展,教育模式也在发生着变化,大学的办学形式也在逐渐走向多元化,新媒体提供了一个网上授课平台,学生能够在这个平台上学习自己感兴趣的知识,促进了教育事业的发展,有利于大学文化的传承.总之,新媒体促进了大学的开放性和多元化发展,有利于多元化人才的培养,并且增强了大学文化的传承创新辐射力和向心力.
2.3 新媒体的共享性增强了大学文化传承创新的渗透力和凝聚力
新媒体的出现实现了信息资源的共享,使得信息资源能够快速、方便地在大众中传播.大学是人们进一步提升自身素质和进行知识储备的关键时期,新媒体的资源共享性使得大学生能够接触到各方的信息,掌握各个方面的最新动态,有利于完成对自己的知识储备,同时大学生可以利用新媒体掌握学校的相关信息和一些最前沿的科技研发,有利于增强大学文化的渗透性,同时,可以促进师生之间的知识和情感交流,共建和谐校园.同时,大学生作为中华文化和一个大学特有的文化的传承者,新媒体增强了大学文化传承的渗透力,学生可以通过新媒体进行知识和情感的交流,打破了传统的“各自为战”的学习模式,有利于知识的传播和学生之间的情感交流,提高了大学的凝聚力和向心力.
结论：关于本文可作为新媒体方面的大学硕士与本科毕业论文新媒体论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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