临床精神医学杂志

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[摘要] 目的 总结对模拟教学结合问题教学教学模式在医学教学中的应用效果调查与分析，得出此方法在教学中的应用价值。方法 对2016级临床医学专业。

[摘要] 目的 为提升医学影像学临床实习教学质量改进教学模式并进行探讨分析。方法 随机抽取46名该院医学影像学临床实习学生，将其分为试验组和对照。

[摘要] 精神健康是医务社会工作的重要领域之一，该院实行精神-心理-社工人才培养模式与医院-社区-家庭实践模式相结合的方式进行精神领域医务社工的。

[摘要] 医德情感是医疗行为规范的重要组成部分，是调整病患、医务人员、社会相互间的关系的行为准则。临床实习作为医学生进行知识转化的重要时期，期间。

摘 要：PBL是“基于问题式学习”的教学法，本文以PBL教学法内涵为理论基础，剖析了在临床医学教学过程中实施PBL教学法的必要性。PBL教学法可。

摘 要：我国临床医学专业学位研究生教育虽然经过多年发展，仍旧存在许多问题。目前存在高等医学教育无法与国际接轨、对学术学位与专业学位的区别认识不足。

摘要：加强检验医学和临床医学的紧密合作，才能促进二者的共同发展，进而促进现代医学的发展。随着现代医学的发展，医学的学科建设越来越规范，各科室之间。

摘要：为了全面适应社会主义现代化建设和社会发展进步对医学高层次专门人才的需要，我国于1998年设置了临床医学专业学位，这是医学学位与研究生教育领。

摘 要：医学对人的生命和健康至关重要。医学人文精神是行医者的灵魂，缺乏人文精神的行医者与医学仪器相差无几。然而，随着医学技术的发展，医学人文精神。

摘要：目的通过开展实证研究，为合理设计临床医学硕士专业学位研究生的循证医学教学内容提供借鉴。方法：以文献调研与咨询、课程教学实践、问卷调查与教学。

[摘要] 探讨临床医学检验专业实践教学培养模式存在的问题，现阶段我国临床医学检验专业实践教学还存在严重的滞后现象，基础理论教学与临床实践严重脱节。

【摘要】 目的 分析利培酮与阿立哌唑对精神分裂症的临床治疗效果。方法 170例精神分裂症患者为研究对象， 随机分为对照组和观察组， 每组85例。。

[摘要] 目的 探讨精神分裂症与躁狂症伴发糖尿病的临床护理方法与效果。方法 选择2012年7月—2017年6月期间在该院住院治疗的精神分裂症与躁。

本刊讯盐城市教育系统关工委秘书处6月5日向所属各县（市、区）教育局，开发区、城南新区社事局关工委发函，要求做好2019年度《铁军》杂志征订工作。。

【摘 要】出版业的发展离不开编辑的文化担当，编辑是创造文化产品的工匠，编辑的文化担当需要工匠精神来实现。文章探讨编辑的文化担当和工匠精神的关系，。

摘 要：医学事业的发展，最根本的要素是人才的培养。通过情况反馈的信息，毕业生水平和科研能力比较薄弱。说明不改变传统临床（科室轮转）教学模式，已不。

摘 要：随着我国社会经济的快速发展，人们生活水平得到了大幅度地提高，因此越来越多的人把目光转移到自己的健康问题上，经济的快速发展和现代生活压力的。

随着虚拟仿真技术在各个领域的广泛应用，以及我国医疗事业与IT事业的不断发展，人们已经认识到虚拟仿真实验设备在教育领域应用的价值。虚拟仿真实验设备。

《上海预防医学》杂志与北京世纪超星信息技术发展有限责任公司已正式签署“学术期刊域出版合作协议”，并于2016年12月开始正式上线。目前可通过手机。

为了适应科技期刊电子化、标准化建设的需要，更好地服务于读者、作者，促进预防医学研究成果的分享、交流和转化，经过精心策划、设计和制作，《上海预防医。

中图分类号：G72 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2017）10-0256-01课堂教学是学校开展教育教学的主阵地，因此评价课。

【中图分类号】R4-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）10-0252-01基础医学从解剖学中脱胎，通过不断发展，。

摘要：临床医学硕士专业学位研究生和住院医师规范化培训相结合的联合培养模式，不仅加快了高层次临床医学人才的成材过程、满足社会对医学生的需求，更进。

摘要：博士后工作是加强高层次人才队伍建设的重要内容和有效的途径。新疆医科大学第一附属医院自2001年成立临床医学博士后科研流动站以来，已先后招收。

摘要：为了了解护理和临床本科学生的择业意向，分析影响学生择业意向的因素，为学生更好地认识自我、制定职业生涯规划打下坚实的基础，以更好地应对严峻的。

摘 要：为了培养适应21世纪的城乡社区基层医务人才，笔者学校对专科临床医学专业进行了新一轮教学改革。科学制定了人才培养方案和课程体系，优化了教学。

摘 要：三年制临床医学专业培养的是基层的应用型专业人才，对基层医疗机构的建设和发展有着重大影响。然而面对医学模式新的发展形势，传统课程体系存在着。

2016年上半年，我應邀赴美国佛罗里达大学教育学院做了半年访问学者。为了认识美国中学语文课堂的真实面貌，我与美方学术合作者傅丹灵教授商量之后，在。

那是在我念中学时，新学期学校里调来一位刚从师范学校毕业的男老师，他个子不高，皮肤嫩嫩的白，很阳光，一张可爱的娃娃脸让人猛然间还以为是高年级的学生。

九月下旬，初秋的赤峰市北部，正是天高云淡、五色相间的时节。笔者与内蒙古教科所所长刘彦泽前往克什克腾旗、阿鲁科尔沁旗考察课堂教学改革，期间实地考察。