2019年全国高考英语新课标卷评析与备考建议,本论文为免费优秀的关于全国高考论文范文资料，可用于相关论文写作参考。
全国高考论文参考文献：
2013年教育部考试中心统一命制的普通高等学校招生全国统一考试英语新课标卷共两套,使用新课标卷Ⅰ的地区有河南、河北、山西等,使用新课标卷Ⅱ的地区有黑龙江、吉林、宁夏、海南、新疆、云南、内蒙古、西藏、贵州、甘肃、青海等.除了新课标卷Ⅱ不含听力以外,这两套新课标卷的考试形式、试卷结构、题型、题量等都相同,整套试题的难度也基本相同.
试题的命制以课程标准和考试大纲为依据,力求在稳定中求发展、在发展中求创新,重视基础知识和基本技能,突出对英语学科素养的考查.试题的题型结构保持稳定,题量适中、梯度明显、难易搭配适当、重点突出,选材丰富、紧跟时代、贴近生活,具有较高的区分度、信度和效度,能够考查出考生的综合语言运用能力.试题测试价值取向正确,体现了新课程改革和高考命题改革的方向,能够较好地为高校选拔优秀人才,较好地发挥高考对中学英语教学的反拨作用.
下面,笔者拟对2013年全国高考英语的两套新课标卷的各大题型从命题立意、考查内容、难题点拨等方面做一分析,并对2014年高考英语复习备考提出建议,供参考.
一、听力
由于这两套试卷只有新课标卷Ⅰ有听力部分,使用的地区不太广泛,并且有些省份将该部分成绩算作参考分.因此,对听力部分在此不作分析.
二、单项填空
[命题立意]
单项填空在语言知识层面考查考生对词汇、语法基础知识和功能意念等项目的掌握和灵活运用,命题依据考试大纲附录中语法项目表、功能意念项目表、话题项目表中的具体内容以及考试大纲说明中3000个左右单词的词汇表.
单项填空命题力求突出综合性和语境化特征,在相对自然、真实的情景中考查考生灵活运用词汇、语法基础知识、习惯用语以及常见话题的交际用语等语言知识方面的能力.
试题的题干精炼、信息充分,考点清晰,语境明了.既保证知识的覆盖面,又做到重点突出.淡化对识记内容的考查,凸显语言的交际功能.考查的知识点都是考试大纲中的重要语法项目,也是复习备考中的重点内容,但题目的设置很灵活,稍不细心就会出错.
[考查内容]
今年的两套新课标卷各考查了15个单项填空题,共同考查的内容有冠词、介词、连词、形容词或副词、时态、动词和短语动词辨析、情态动词、非谓语动词、从句和情景交际等,这些都是考试大纲中的重点内容,也是历届高考的常考点.在这30个小题中,依然突出对动词的考查,包括时态、非谓语形式、情态动词和词义的理解与辨析,占该大题的40%.此外,三大从句引导词的用法、交际用语以及惯用表达法等所占比例也达到了23%.
该部分考查的内容均为基础语法知识、词汇和功能意念项目,没有偏题和怪题,整体难度不大.例如,冠词考查了不定冠词表示泛指、连词while和but表示转折、动词的一般现在时、现在完成时和过去将来时、强调句型以及“only + 状语”开头的部分倒装语序等题目,都比较容易.此外,新课标卷加强了对固定短语或惯用法的考查.例如,against time（争分夺秒,抢时间）、still less（更不用说,更何况）、as the old saying goes（正如古语所说的那样）等,侧重考查对语言知识的理解和识记.
相比而言,新课标卷Ⅱ的单项填空比较容易.
2013年教育部考试中心统一命制的普通高等学校招生全国统一考试英语新课标卷共两套,使用新课标卷Ⅰ的地区有河南、河北、山西等,使用新课标卷Ⅱ的地区有黑龙江、吉林、宁夏、海南、新疆、云南、内蒙古、西藏、贵州、甘肃、青海等.除了新课标卷Ⅱ不含听力以外,这两套新课标卷的考试形式、试卷结构、题型、题量等都相同,整套试题的难度也基本相同.
试题的命制以课程标准和考试大纲为依据,力求在稳定中求发展、在发展中求创新,重视基础知识和基本技能,突出对英语学科素养的考查.试题的题型结构保持稳定,题量适中、梯度明显、难易搭配适当、重点突出,选材丰富、紧跟时代、贴近生活,具有较高的区分度、信度和效度,能够考查出考生的综合语言运用能力.试题测试价值取向正确,体现了新课程改革和高考命题改革的方向,能够较好地为高校选拔优秀人才,较好地发挥高考对中学英语教学的反拨作用.
下面,笔者拟对2013年全国高考英语的两套新课标卷的各大题型从命题立意、考查内容、难题点拨等方面做一分析,并对2014年高考英语复习备考提出建议,供参考.
一、听力
由于这两套试卷只有新课标卷Ⅰ有听力部分,使用的地区不太广泛,并且有些省份将该部分成绩算作参考分.因此,对听力部分在此不作分析.
二、单项填空
[命题立意]
单项填空在语言知识层面考查考生对词汇、语法基础知识和功能意念等项目的掌握和灵活运用,命题依据考试大纲附录中语法项目表、功能意念项目表、话题项目表中的具体内容以及考试大纲说明中3000个左右单词的词汇表.
单项填空命题力求突出综合性和语境化特征,在相对自然、真实的情景中考查考生灵活运用词汇、语法基础知识、习惯用语以及常见话题的交际用语等语言知识方面的能力.
试题的题干精炼、信息充分,考点清晰,语境明了.既保证知识的覆盖面,又做到重点突出.淡化对识记内容的考查,凸显语言的交际功能.考查的知识点都是考试大纲中的重要语法项目,也是复习备考中的重点内容,但题目的设置很灵活,稍不细心就会出错.
[考查内容]
今年的两套新课标卷各考查了15个单项填空题,共同考查的内容有冠词、介词、连词、形容词或副词、时态、动词和短语动词辨析、情态动词、非谓语动词、从句和情景交际等,这些都是考试大纲中的重点内容,也是历届高考的常考点.在这30个小题中,依然突出对动词的考查,包括时态、非谓语形式、情态动词和词义的理解与辨析,占该大题的40%.此外,三大从句引导词的用法、交际用语以及惯用表达法等所占比例也达到了23%.
结论：适合不知如何写全国高考方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于全国高考论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。
2019年全国高考英语新课标I卷
2016年普通高等学校招生全国统一考试英语新课标I卷由教育部考试中心命制，使用该卷的地区有河南、河北、山西、山东、湖南、江西、安徽、湖北、福建、。
2019年全国高考英语新课标卷I评析与备考建议
2015年教育部考试中心统一命制的普通高等学校招生全国统一考试英语新课标卷有I、II两套，这两套新课标卷的考试形式、试卷结构、题型、题量、赋分等。
2019年全国高考英语新课标卷评析与备考建议
2012年普通高等学校招生全国统一考试英语新课标卷（含听力）使用的地区有河南、河北、黑龙江、吉林、宁夏、海南、山西、新疆、云南、内蒙古等。与去年。
近五年全国高考英语新课标卷命题分析与备考
本文拟就2008～2012年全国高考英语新课标卷的命题立意、考查内容、考试情况、考生答题情况、存在问题等做深入的分析，以便从中探索规律、得到启示。