融情于景，一片诗心,此文是一篇于景论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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秋天是一个说不尽、道不完的季节,历来为人传情达意,承德载誉.有人赞美她的怡人,有人歌咏她的丰收,也有人也惆怅她的肃杀,如此丰富而又复杂的秋天,怎样用诗歌来描绘她,吟咏她呢?
1.抓住特征描绘秋天
秋天有很多典型的景物,如：落叶,天气变凉快,日短夜长,人们穿的衣服变厚,大雁南飞,农作物丰收等等.一名考生这样描绘《秋天的稻穗》：金黄是一种可以代表初秋的颜色.漫步在纵横交错的田埂上,两旁是已熟透的水稻,秋风吹过,稻田里掀起金色的浪花.此时,收割机划过“水面”,留下一道浅浅的印记.当收割机划过整个“水面”之后,它就满载了收获的满足与喜悦.那天傍晚,在柏油公路上,一位白发老人正在打理着铺在地上晾晒的稻穗.我路过他的身旁,看见灿烂的笑容挂在他苍老的面孔上,那是一种满足的笑,更是一种金黄的喜悦.
2.准确用词活化秋天
在诗歌的写作中,常常是一词写活全诗.如刘大白《秋晚的江上》：归巢的鸟儿,/尽管是倦了,/还驮著斜阳回去.// 双翅一翻, 把斜阳掉在江上；/ 头白的芦苇,/也妆成一瞬的红颜了.这是一首描写秋天的新诗,归鸟低飞,残阳斜照,浅滩芦苇,微风嬉水,一派秋晚江上的景色.诗人以鸟儿驮着太阳的以物拟物的想象,形成此诗比古典诗歌更加活泼的意象.而鸟儿是一个活的生命体,当它的翅膀翻动时,诗人想象成把斜阳“掉”在江上,渲染整个江面,生动而烂漫.
3.多种感官感受秋天
写秋天,少不了写景物.描写景物需要绘形、绘色、绘声,仿佛使人看得见、摸得着、听得到,这就需要尽可能选用那些生动形象的语言.因而要善于找到最能表现景物特征的动词和一些恰当的形容词,尤其要善于运用比喻、拟人等修辞方法,但要注意不能堆砌词藻.如,一个学生这样写《秋天的色彩》：蓝蓝的天,白白的云/“嘎嘎”飞的大雁往南行/葡萄紫、柿子红/一串一串像灯笼/菊花黄,稻花香,/天高云淡天气爽/缤纷的落叶,五彩的菊/五彩缤纷花香也是秋季.这里调动了视觉、听觉、味觉,通过写“色彩”突出秋天的特点.
4.运用修辞美化秋天
秋天的景物、事物的描绘往往直接描写比较单调、乏味.如果我们利用一定的修辞手法,就能把秋天描绘得更美.如《秋天的歌》：落叶是一个个跳动的音符/“簌簌——簌簌——” /在黄昏的曲谱中滑落/ 幻化成一曲优美的小令/田野是一架豪华的钢琴,农民伯伯在琴键上奔跑,奏响了一首丰收的赞歌,雄壮的音响在上空回荡//园是一支无声的颂歌/黄莺在枝头歌唱/为采摘果实的阿姨,呈献甜美的歌儿等秋天是成熟的季节,秋天是丰收的季节,秋天是收获的季节.这首诗,就是对秋天的礼赞、颂扬.诗人笔下“秋天的歌”是嘹亮的,是甜美的,是动听的.作者运用拟人的手法,使秋天有了诗意.
5.融情于景升华秋天
一般作者描绘某个地方,会选取与当时自己心境或要抒发的情感有关的景物加以描写,或在描写景物的过程中带上了自己的主观色彩.如王宜振《秋天》：走在秋天/秋天的太阳更红更娇//走在秋天/秋天的空气更甜更好∥秋天在田野里打滚/秋天在小路上奔跑//秋天抓一把桂子的香气/把夏天的脚印儿轻轻涂掉等这首《秋天》是一首生动优美的诗歌,作者用生动活泼的语言,给我们描写秋天田野中的丰收与美景图,感受到的是诗人对秋天的赞美之情.
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