提升小学生数学素养参考文献

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数学课标中指出，“图形与几何”的主要内容有：空间和平面基本图形的认识、图形的性质、分类和度量；图形的平移、旋转、轴对称、相似和投影；平面图形基本。

【摘 要】本文结合小学低年级教学案例，探讨了数形结合思想在数学教学中的具体应用，以期能利用数形结合，帮助学生理解算理过程、牢固掌握概念、解决实际。

【摘 要】初中数学课堂教学是一种有计划、有目的、有组织的学习活动。目前初中数学教育质量不高，尤其是农村初级中学更是如此，要想适应新课改的需要，我。

《义务教育数学课程标准》（2011版）中提到，义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学素养是现代社会每一。

现代信息技术正渗透社会的各个角落，在学校的教学过程中，多媒体作为一种现代化的教学手段，已得到了广泛的运用。实践证明，多媒体技术的应用，促进了教学。

小学是学生学习数学知识的启蒙时期，在数学教学中运用数形结合，不但符合学生的认知规律，而且能引起学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，提高学生分析。

复习是强化和巩固记忆、防止遗忘的主要途径，是获得知识、技能必不可少的环节。复习课是数学教学的重要组成部分，是小学数学课堂教学的基本课型之一。从教。

数学是一门思想性、逻辑性、抽象性很强的学科，要学好数学，对一个学生来说，能力比知识更重要，方法比结论更重要。作为一名数学教师，不能满足于教给学生。

摘要：小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，培养小学生的科学思维是科学课程的重要教学目标之一。思维是智力的核心，爱因斯坦曾说过：“发。

[摘 要]在小学教育阶段，如何充分发挥以学生的主体的教学成为新课改的关键，数学教师要根据学生生理和心理的发育情况，有针对性的因材施教，才能有效的。

如今的社会、家庭、学校在教育过程中比较注重高升学率和高分数，小学生由于受到家庭、成绩、班级环境、题型难度等多重因素的影响，容易在数学学习过程中产。

[摘 要] 高中数学教育不仅要注重智育价值，也要充分发挥数学文化的人文价值、科学价值、应用价值、美学价值 身为高中一线数学教师，要力争提高自身。

摘 要：苏科版初中数学教材将无理数置前学习 对于教材的这一变化，教学中概念的建构过程要“顺势而为”，概念的建构途径要“问题导引”， 概念的建构方。

在传统的教育模式和教学方法中，许多教师在面对错例时要么直接给学生讲解正确方法，要么直接给学生一个正确答案，使得错例该有的教学作用和价值一直未受到。

摘 要：数学素养是学生在长期的数学学习下逐渐形成的，而小学正处于数学素养培养的重要阶段，主要原因在于其是数学学习的初步阶段。对小学生进行数学素养。

身为一名教师，我深知当前是一个有着更多的机会和挑战的世纪，要使我们的学生从小适应职业周期缩短，节奏加快，竞争激烈的现代社会，数学将成为整个人未来。

摘 要：核心素养，是当今教育的一个热词和必然走向。本文以此着笔，从“精心设计教学活动，夯实学生的基础知识”“精构精彩课堂教学，培养学生的数学意识。

小学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。倡导探究性学习，引导学生经历知识的获取过程，是当前小学数学教学改革的重要内容。。

【摘 要】小学数学是一门非常重要的基础课程，对培养学生的逻辑思维能力、计算能力和解决生活实际问题能力起直接作用。数学素养包括学习兴趣、数学知识、。

【摘要】在新课改背景下，音乐教学被提高到新的高度上，在音乐课堂教育教学中提高小学生音乐素养已经成为了当前音乐教学的重点内容，但很多学校在音乐课堂。

《义务教育小学科学课程标准》（以下简称“新课标”）指出：探究式学习是指在教师的指导、组织和支持下，让学生主动参与、动手动脑、积极体验，经历科学探。

摘 要：绘本是具有缤纷色彩、生动画面、有趣故事等特征的教学方法，是激发学生兴趣的有效途径。数学教学中，教师可以采用绘本教学法加强课堂教学效果。文。

摘 要：教师应在数学教学活动中，联系生活实际，创设活动情景，经过动手实践，让学生对数充分感知，建立数的概念，用数学的思想和方法解决实际问题，逐步。

摘要：核心素养的培养是当下教育的热点。初中数学作为过渡阶段的学科承接小学的数学的思维培养，为高中数学的学习奠定基础，起着承上启下的作用。数学核心。

[摘 要]传统的数学作业过多地注重了知识的模仿型演练，忽视了学生的自主学习能力及创新能力的培养，缺乏灵活性和创新精神，从而制约了学生的发展 作为。

【摘要】数学核心素养是针对数学教育提出的一种较为基础性的要求，通过这些要求来改变中小学生学习数学的方法和内容。因此，本文分析了数学核心素养的重要。

【摘要】小学数学作为基础学科，它的教学不仅仅是将基础性的知识传授给学生，数学教学还应当是将数学中的核心素养传递给学生，让学生逐渐形成和具备这种素。

【摘 要】近年来，我国资产管理业务发展迅猛，但通道化、高杠杆、跨监管套利等乱象频出，部分业务偏离了资产管理本源而具有潜在的金融风险。拟由央行主导。

【摘 要】随着我国市场经济的不断发展，企业的规模逐渐扩大，很多企业已经发展成为了集团化的企业，集团企业涉及到的经营业务越来越复杂，对合并财务报表。

BOT是“建设-经营-移交”为主线的一种业务模式，即政府与项目运营方达成特许经营权合同，在约定期间，由项目运营方自行筹资建设合同标的的公用基础设。