田世平不忘初心，科研和服务社会并行,本文是一篇关于田世平论文范文，可作为相关选题参考,和写作参考文献。
田世平论文参考文献：
国家杰出青年、全国三八红旗手、中国科学院“十大女杰”、中国女科技工作者服务社会奖等她的荣誉证书摆满了书架.田世平—中国科学院“百人计划”学者、中国科学院大学岗位教授、中国科学院植物研究所资源植物研发重点实验室果实采后病理学研究组组长、国际采后生物学领域的知名专家学者.
近年来,田世平共发表SCI期刊论文140多篇,编写中、英文专著16部,获国家授权发明专利17项,有的专利为企业增加上亿的销售额,荣获国家技术发明奖二等奖1项,省部级科学技术奖一等奖1项和二等奖4项,主持国家科技攻关计划、国家973计划、863计划、国家自然科学基金等课题31项.
阴差阳错,走上科研路
1975年高中毕业后,田世平下乡去当知青,幸运的是两年后中国恢复了高考制度,田世平就成了恢复高考后的第一批考生,这也是新中国建国以来唯一的一次冬季高考.在填写高考志愿时田世平的理想是报考文科,以后做一名文字工作者.但父母建议她报考理科,學习科学技术,将来建设祖国.田世平的父亲是1938年在山西洪洞参加革命,跟随刘邓大军南下的军人,解放后担任了重庆市酉阳县人民法院的第一任院长.母亲则是一名妇联工作者,他们没有读过多少书,所以希望子女能报考科学技术相关专业,为国家建设和经济发展添砖加瓦.田世平听从家人的建议,弃文学理,报考了几个和国防相关的大学,但分数下来以后,她并没有如愿,而是被分配到四川农业大学.田世平说：“收到通知书时,心都凉了半截,但想想能成为我们学校考上大学的七人之一,也就知足了.”进入大学后田世平逐渐意识到自己专业的重要性,“民以食为天,农业是最基础的专业”.
田世平毕业后被分配到四川省农业科学院果树研究所工作,对知识的渴求和对科研的兴趣使她产生了出国留学的念头.在当时,出国学习只有国家公派这一条途径,且四川农科院一年只有两个名额,需要工作非常优秀.1988年田世平通过了英语EPT等考试,1990年她被国家教育部选派为中意政府交换学者,到北京语言学院学习一年的意大利语后,于1991年11月踏上了去意大利博洛尼亚大学留学的征程.
砥砺前行,激发爱国情
“出国后才发现,国内的科研条件和研究水平跟国外比相差很大,需要学习的东西太多了.”田世平说.正是这鲜明的对比让她更渴望留在意大利深造,学习更先进的技术知识.作为最老牌的世界名校之一,博洛尼亚大学招生少且成绩高.读博士这四年,田世平没有任何经济来源,但她对学业的认真态度以及执着的科学精神感动了导师,在导师的帮助下她连续四年都拿到了奖学金.四年后,田世平不仅顺利毕业,还获得了优秀博士毕业生荣誉.
留学意大利是田世平人生中很重要的经历,在留学期间她深切地感受到,如果一个国家不强大,那么她的人民在国外是得不到应有的尊重的.“一定要学有所成,中国人需要团结努力,让祖国更强大.这种真正的爱国情,只有身在异乡的人才有最深切的感触.”1997年5月在香港回归祖国之际,田世平回到了祖国,来到中国科学院植物研究所.尽管当时国内的薪水微薄,科研条件艰苦,但她仍然选择继续在科研这条路上走下去,这一走就是二十年.
服务社会,勇于担责任
“科学家对社会是一定要有责任的.”田世平说,在意大利留学时发生的一件小事,让她印象深刻.
“板栗保鲜过程中有黑霉病,容易烂掉,意大利传统的防治方法是使用高二氧化碳处理,但处理后的板栗做成甜品时会变色.我的博士论文就是研究这个病原菌的生物特性,研究病原菌何时入侵到板栗里、如何来控制.”之后导师便带着田世平去当地的企业,把这项技术介绍给他们.
当做完报告导师带她离开企业时,她不解地问道：“就这样走了?难道企业不请吃个饭或该给点劳动报酬吗?”这时导师反问道：“田,你的奖学金是谁给的?”“意大利政府.”田世平回答道.“那意大利政府的钱是哪里来的呢?”导师又追问.“是纳税人缴税的钱.”“既然是纳税人缴的钱,我们是不是有责任把我们的技术给企业用?他们用好了就会给国家缴更多的税,有更多的税以后就有更多的人能拿到奖学金读书.”导师一番话如醍醐灌顶.也正因为如此,直到现在田世平所拥有的专利技术都是无偿给企业和农民使用的,不收一分钱.
“用我所知服务社会是我的责任,尽我所能回报社会是一种荣耀.”田世平在获得“女科技工作者社会服务奖”时这样说.
1998年,田世平刚刚回国第二年,就被科技部一位领导请到了江西省永新县处理一个棘手的难题.永新县是一个革命老区,县里的农民在政策引导下广泛种植李树,但由于采摘和贮藏方式不当,李果腐烂严重,农民“丰产不丰收”.田世平来到县里了解情况后采用了李果采收和采后贮藏保鲜技术,通过规范果农的采果方式（用剪子采果代替竹竿打果）,采用低温贮藏使“芙蓉李”和“赖李”的保鲜期达到2个月以上,解决了农民卖果难的问题.地方领导紧握田世平的手说：“田老师,我代表老区人民感谢您,您给我们解决了生产大问题.”
从那以后,大连的樱桃、陕西的苹果、山西的壶瓶枣、山东的莱阳梨、四川的枇杷、宁夏的枸杞、内蒙古的沙葱等这些地方特产的防病保鲜问题在她领导的团队的共同努力下得到了一一解决.“用我们的技术服务于社会,给人们的生活带来极大的便利,这就是我们科技工作者对社会的最好回报.”田世平说.
传播科学,桃李满天下
为了将自己的知识和经验无私地传递下去,田世平在做科研的同时坚持指导学生.至今为止,田世平已培养了30余名博士和硕士研究生,他们中有4人获得中国科学院院长优秀奖,20多人获得中科院不同类型的奖学金和优秀学生荣誉,田世平也荣获中科院优秀教师奖.除此之外,她每年都会抽时间参加中国女科技工作者协会、中国科学院妇工委和中国女生物学家分会组织的各种女科学家进校园活动.“我们不仅要传播科学思想,还要给当代大学生,尤其是女大学生树立正确的人生观、价值观,改变有些人‘干得好不如嫁得好’的想法.”
二十多年来,田世平一直积极倡导科学精神,宣传科学人生,为激发青年人对科研工作的热情做出了突出的贡献,她积极传播科学知识和自身的工作经验,努力发挥优秀女科技骨干的示范带头作用.从2012年起至今,田世平多次前往贵州、四川等地考察学习,深入了解贫困地区妇女儿童生活及受教育情况,站在扶贫攻坚最前沿.
对于那些有科研梦想的青年人,田世平也给出忠告：“如果你想发财,就不要做科学家.科学家是有责任推动社会进步的人,要耐得住寂寞,有一颗持之以恒的心.不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时.”田世平一再强调,青年人一定要有合理的人生规划,社会需要多元化人才,每个人都可以追求自己的理想,但前提是有担当、不自私,在做任何事情时要顾大局,有社会责任心.
（本文转自中国青年网）
结论：适合田世平论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文，相关中科院植生所开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
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