应用型国际经济和贸易专业人才培养定位能力分析,此文是一篇人才培养论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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摘 要：应用型国际经济和贸易专业的人才培养目标应定位于对外经济贸易实务人才,应用型国际经济和贸易专业人才应具备的能力包括基础能力及专业能力.应该从优化课程体系、强化实践教学及创新教学方法等方面加强国际经济和贸易专业应用型人才的培养.
关键词：应用型本科;国际经济和贸易专业;人才培养定位;能力分析
0 引言
长期以来,国际经济和贸易专业培养的学生要求涉猎的知识面广阔,综合能力强.系能从事国际贸易、外贸经营、对外经济合作、外贸企业管理等涉外经济活动的高端人才和贸易专家.可以说,该专业人才培养的目标定位一直较高.然而,随着我国对外开放的深入,该专业面临的办学环境正在发生深刻变化：一方面,随着经济全球化趋势的加剧,经济一体化和贸易自由化进程加快,以及我国金融市场全面开放,国际贸易的规模、范围不断扩大,社会对国际经济和贸易专业的人才需求必将大幅增加;另一方面,随着全球网络下电子商务的发展,服务贸易、文化贸易、金融贸易的全球化呈快速发展趋势,国际贸易形式、渠道、秩序都在发生着深刻的变化,对国际贸易专业的人才也提出了新的要求.然而,根据麦可思研究院发布的《2014年中国大学生就业报告》,国际贸易专业被评为失业量较大、就业率较低且薪资较低的黄牌专业之一.在此背景下,研究应用型国际经济和贸易专业人才培养的目标定位以及应用型国际经济和贸易人才的能力要求显得极其迫切且重要.
1 应用型国际经济和贸易专业的人才培养定位分析
（1）应用型本科的基本内涵
探讨应用型国际经济和贸易专业的目标定位,有必要先弄清楚应用型本科的基本内涵.应用型本科教育,是培养高层次应用型人才的本科教育,是以培养知识、能力和素质全面而协调发展,面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为目标定位的高等教育.其人才培养规格既不完全是研发人才,也不完全是熟练操作工和技师,而主要是以技术吸收及应用人才为基准.
应用型本科教育具有以下几方面的特征：一是应用型本科教育以应用工程师和职业工程师为培养目标,是学历教育和职业素能养成的科学统一和有机结合;二是应用型本科的专业设置具有行业、职业或技术的定向性和地方性;三是应用型本科专业要以技术应用能力或胜任工作岗位为主线设计培养方案;四是应用型本科教育的开展必须具备双师师资队伍和实习实训条件;五是应用型本科教育必须走产学研结合之路.
弄清楚了应用型本科教育的基本内涵后,就可以在此基础上分析应用型国际经济和贸易专业的目标定位等问题.
（2）应用型国际经济和贸易专业的人才定位
目前,我国国际经济和贸易本科专业所培养的人才大致可分为三种类型：国际经济贸易理论研究人才、对外贸易管理人才和对外经济贸易实务人才.根据上述应用型本科基本内涵的阐述,国际经济贸易理论研究人才属于学术型或研究型人才,对外贸易管理人才和对外经济贸易实务人才属于应用型人才.
对外贸易管理人才主要从事政府对外贸易经济管理及国民经济综合部门的管理工作,也会到涉外公司从事对外经济和贸易的管理工作.此类人才要具备经济学、国际经济贸易、企业管理等方面的基本理论、能力和知识;掌握国际商务规则和政策,能正确解读各国对外贸易政策和有关国际贸易组织相关协定;应熟悉国际商务经办的各个环节,有良好的外贸操作技能;还要懂得世界经济发展规律、国际分工和合作的经济条件和跨国经营管理的理论和实践.对外贸易管理人才属于高端的应用型外贸人才,应该属于研究生层次的培养目标.
对外经济贸易实务人才主要从事国际市场开拓、国际结算、进出口业务跟单等工作.该类人才要具备一定的经济学理论知识、管理知识和经济法律知识;熟悉国际贸易组织相关协定,了解国际国内相关经济法规和国际贸易惯例;应熟悉国际商务各种单证的格式和规范,并具备必要的电子商务知识,能适应现代国际商务活动业务的新要求.外经贸实务人才是应用型国际经济和贸易本科专业的人才培养目标.
2 应用型国际经济和贸易专业人才应具备的能力
（1）应用型国际经济贸易专业人才的基 力
应用型国际经济和贸易专业人才应具备的能力可以分为两个方面.第一方面的能力包括价值判断能力、身心调试能力、语言表达能力、信息处理能力和通识能力.这些能力是本科生应该具备的基本素质和能力.价值判断能力是指学生的是非判断力,集中体现在学生的人生观和价值观上.身心调试能力是指在不同环境下自我调整能力,这种能力主要表现在处理个人和社会、个人和集体、个人和他人之间的关系方面.语言表达能力是交流沟通的基础,包含口头表达能力和书面表达能力.信息处理能力以一定的信息处理技术为基础,使网络信息时代搜集、利用和处理信息的基 力.通识能力的培养需要宽广的知识面,主要体现在对知识运用的汇融变通.大学生需要掌握人类知识主要领域的综合知识,这样才能形成广阔的视野,养成终身学习的态度.
（2）应用型国际经济贸易专业人才的专业能力
应用型国际经济和贸易专业人才应具备的第二方面的能力是指专业能力.专业能力可以分为三个层次,分别是专业基础能力、专业专长能力和专业应用能力.
专业基础能力是国贸易专业其他能力形成的基础.从学科的角度看,国际经济和贸易专业属于应用经济学科,该专业必然要培养学生的经济思维能力.经济思维能力的形成必然需要具备数理分析能力.从国际角度看,国际经济和贸易专业又是一个商科类专业,该专业学生自然需要具备基本的管理能力.应用型的定位则要求国际经济和贸易专业的学生需要适应对外经济和贸易的第一线工作,因而必须具备国际商务沟通能力和国际贸易实务能力.数理分析能力、经济思维能力、基本管理能力、国际商务沟通能力以及国际贸易实务能力共同构成应用型国际经济和贸易专业人才的基础能力.
结论：关于本文可作为人才培养方面的大学硕士与本科毕业论文人才培养的重要意义论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
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