中职数学教学软件（MCP）设计和应用,关于免费数学教学论文范文在这里免费下载与阅读,为您的数学教学相关论文写作提供资料。
数学教学论文参考文献：
摘 要：中职学生数学基础普遍较薄弱,传统的“黑板+粉笔”的教学模式已经很难取得令人满意的教学效果,应用多媒体软件辅助教学就可以很好的解决这个问题.多媒体教学软件是教学的一种辅助手段,是为优化教学过程激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,促进教学目标的实现而产生的一种教学载体.通过MCP软件的整合图像、动画演示等多种元素直观展现给学生,可以把他们的注意力一下子吸引到课堂中来,同时MCP软件可以演示一些动画过程,让学生感受到数学的美,从而对数学学习产生兴趣.
关键词：MCP： Math Curve Painter；数学曲线绘图板
1 系统概述
MCP是针对高中数学函数教学部分的特点,专门设计开发的一款教学辅助软件.MCP可以自动绘制常见的数学曲线,包括：反函数曲线、一次函数曲线、二次函数曲线、幂函数曲线、指数函数曲线、对数函数曲线、圆曲线、椭圆曲线、双曲线、抛物线（上下左右四种开口）、正弦曲线、余弦曲线、正切曲线和余切曲线,具有功能强,特别适合教学演示,同时使用方便,操作简单的特点.
2 功能要求
（1）自动绘制曲线功能：用户只需要通过鼠标在下拉框中点击选择需要绘制的曲线名称,软件就自动绘制,同时,自动生成对应的函数公式,用户只要调整函数公式中的相关参数,就可以动态调整曲线的形态.
（2）版面设计功能：用户可以在同一个绘图版面上绘制任意多个函数曲线,同时,用户只需要通过简单的鼠标拖曳操作,就可完成曲线大小和位置的调整,同时还可以通过点击相应菜单按钮,把所有曲线设置成相同位置、相同大小或居中,轻松对版面上的各个曲线图像进行布局排版,之后还可以把整个曲线版面保存成文件,以后可以直接打开进行教学演示,无需重复编辑.
（3）曲线样式设置功能：用户可以根据需要灵活的设置曲线的样式,包括曲线本身的宽度、颜色,坐标轴颜色、量程大小和可见性,曲线上的标题字体也可以设置.通过样式的设置,可以绘制出颜色鲜明,高分辨率的曲线图像,使得整个版面更加清晰,更加便于教学演示.
（4）绘制对称曲线功能：软件具有自动绘制对称曲线的功能,即可以根据用户需要,对某一个函数曲线自动绘制它的关于X轴、Y轴或坐标原点的对称曲线.
（5）Undo & Redo编辑功能：当用户在绘图版面上绘制曲线时,如果发生了误操作,可以通过点击“Undo”按钮撤销该次误操作,或者通过点击“Redo”按钮,再次恢复前一次被撤销的操作.该功能可以避免由误操作导致的重复劳动,极大的提高用户在绘制曲线和进行绘图版面排版时的效率.
（6）动态演示功能：用户只要选择某一个曲线,然后点击“演示”按钮,软件就以播放动画的方式,从头至尾动态的绘制一个曲线,形象的演示该曲线的绘制过程.
（7）高分辨率等比缩放功能：用户在曲线绘图版面上绘制好了若干曲线并完成版面布局之后,如果需要放大版面窗口进行教学演示,那么软件会根据窗口放大的比率,自动等比调整版面上所有的曲线的大小和布局,同时保持原有曲线比例.
（8）自动抓图功能：对于绘制好的任意曲线,用户可以通过点击“复制图片”按钮,将它以标准的图片格式,复制到系统粘贴板上,然后,用户可以很方便的复制到需要的任何地方（比如插入到word文档中.）
3 性能要求
在当前主流硬件配置平台上（CPU：3GHz,MEM：1G）,MCP启动时间小于5秒,内存占用小于10M,最高CPU开销不超过10%.
4 设计约束
（1）MCP采用了当今比较先进的OO设计模型,也就是面向对象的设计模型.从结构上,MCP分为程序框架和曲线控件,程序框架实现用户UI交互,根据用户选择,添加相应的曲线控件到绘图板上,曲线控件完成各种曲线的点阵计算和绘制.
（2）MCP的设计开发环境为微软的VisualStudio2012,采用当前主流的编程语言C#.在设计过程中,应用了Linq、Reflection和Generics等多种先进技术,降低软件结构的冗余度和复杂度,提高软件的设计效率.
（3）软件设计遵循灵活实用的原则,可扩充性和健壮性良好,易于扩展添加新的曲线类型.
5 可靠性要求
（1）MCP设计和实现上采用成熟技术,学习借鉴其他类似软件的成功经验,使用熟悉的编程语言,力求技术上的可靠性；（2）MCP能够识别用户的错误输入,并提醒用户.在遇到非致命错误的情况下能继续运行,避免由于产生异常错误导致软件退出甚至死机；（3）MCP在失效的情况下能够进行重启恢复；（4）MCP不修改系统注册表,不影响其他程序.
6 运行平台要求
MCP运行于安装了微软的.NetFramework3.5的WinXP系统或者Win7系统,只要将名为MCP的文件夹拷贝到计算机上硬盘的任意位置,然后双击运行MCP文件夹中的名为MathCurvePainter.exe的可执行文件,即可启动运行软件.
7 其他要求
（1）易用性：软件操作界面应采用图形化操作方式或者标志鲜明的文字,功能菜单有较详细的提示,便于用户操作,做到人机界面友好.
（2）可读性：软件编码中应含有30%以上的注释以帮助用户理解程序,统一符号名称标识,代码语句规范.
（3）可维护性：软件架构简单,模块间耦合度低,对个别模块或部件的修改不能影响其它模块或部件,方便修改测试.
参考文献：
[1] 刘冠明.关于中职数学教学信息化的探讨[J]. 江西教育学院学报,2011.
结论：大学硕士与本科数学教学毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写初中数学一对一辅导方面论文范文。
PPT软件在中职数学教学中的应用探究
摘要：随着科技不断的发展及计算机应用的普及，各种软件层出不穷，软件的功能不断地强大，给数学教学提供了很好的辅助工具，帮助教师提高教学实际效果，中。
禅悟之道——南宗禅学读书笔记（下）
作者简介：刘士梦（1991-），女，汉，安徽人，云南师范大学研究生，研究方向：艺术学理论。[中图分类号]：B94 [文献标识码]：A[文章编。
禅悟之道——南宗禅学读书笔记（上）
作者简介：刘士梦（1991-），女，汉，安徽人，云南师范大学研究生，研究方向：艺术学理论。[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章。