艺术院校学生党支部活动的实践,此文是一篇艺术院校论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
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党的十八大报告明确提出做好基层基础工作十分重要,每个基层党组织和每个员都有强烈的宗旨意识和责任意识,都能发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用,我们党就会很有力量.高校学生党员是大学优秀教育成果的体现,如何做好學生党员的质量保障工作,是高校学生党支部党建工作的重点.开展基层支部活动,是做好这项工作的重要载体和基础.
一、“95后”学生党员的特点
首先,“95后”大学生普遍使用使用互联网作为沟通方式,期望成为与信息时代同步的主体,需要得到社会的认同,对自我价值的实现需求强烈.艺术院校的大学生受到西方思潮影响较深,表现欲更强,更渴望表达自我.“95后”学生党员从小生活在社会经济迅猛发展的环境中,能够强烈的感受到党对国家发展的重要性,所以入党意愿相对强烈.其次,艺术高校的学生思维方式比较多元化,希望自己受到肯定,成为表率.他们更为追求公正平等,渴望独立.“95后”学生党员具有爱国意识,能够自觉遵守传统道德规范.第三,他们思想尚未成熟,对世界观、人生观、价值观的认识不够深入,网络中的不实信息及错误的思想观念有时会对他们产生冲击,他们的社会责任意识及道德意识也在一定程度被削弱.从以上的分析我们可以看出,目前占据大学生主要群体的“95后”学生特点突出,优势明显,在基层党支部的创建和维护方面,只要依据艺术院校学生党员的特点,注重创新性,以生为本的设计和开展支部活动,就可以提升支部活动效用,进而提升党建工作质量.
二、高校学生党支部活动效果不佳的原因
（一）开展支部活动的时间难以统一.
在高校的学生党支部中,大部分的党员为学生党员,而由于艺术院校的专业特性,各个年级的学生的上课时间均不相同,很难找到统一的时间进行党支部活动,所以大多数学生党支部的活动都会选择课余时间进行.另外按照目前的党员发展流程,普遍成为预备党员和正式党员的学生都是高年级和毕业生,相对专业压力、就业压力更大,不是忙于毕业创作就是忙于毕业实习,组织开展支部活动在时间上很难协调,参与人数不足,活动开展的效果不佳.
(二)党员党性有待加强.
在信息时代高速发展的今天,艺术院校大学生接受新事物能力较强,难免会受到网络上各种信息、观念、意识的影响,还有社会上一些不良现象的因素,使得现今一些学生党员党性意识不强,一些学生党员在成为预备党员后就对自己放松了标准和严格要求.对于党组织的活动能推就推、理论学习热情削弱,对于理论学习敷衍对待,甚至在党组织活动如果与自己的私事存在冲突时,找理由不参加,对待党组织活动不认真、不关心.
(三)支部活动形式保守,缺乏创新意识.
目前在大部分高校中都存在这支部活动形式单一,内容不够丰富的问题.大部分的学生支部活动就是学习理论文件、参观爱国主义教育基地.对于艺术高校学生来说,缺乏创意,也就没有吸引力,更难以调动学生参与的热情,这样的活动更不可能激发党员学生的创造力,活动没有特色没有创新性,参与度差,自然收获不到预期的效果.
三、艺术高校学生党支部创新支部活动的举措
(一)增强支部活动的参与性,推进互动模式.
在全党推进建设的今天,用“命令-服从”“令行禁止”的工作方式对待艺术高校学生党员是完全不可取的.因为目前艺术高校在校本专科大学生多为“95后”,其中多为独生子女,具有自主意识强,思维灵活,追求独立的特点,用传统的工作方式与他们沟通很难取得良好的效果,甚至有些学生党员产生逆反心理后,令支部活动开展更难进行.所以我们在开展活动时,应遵循现今学生的年代特点,转变工作作风和方式,提倡互动,让党员同学畅所欲言,提出更好的支部活动方式,增强支部活动的参与性.在涵盖思想性、教育性以外,具有趣味性、创新性的活动才能真正吸引学生党员广泛参与其中,关注学生热点、关注社会焦点问题,活动形式可从传统的参观、讲座活动中,逐步拓展成辩论、沙龙、竞技类的活动,既能提升学生的综合素质,又有利于提高参与度.
(二)利用主题创新,提升支部人文氛围
艺术院校学生由于专业性质的原因,思维活力好,创新能力强,但是普遍对于人文类知识相对欠缺.在新媒体广泛渗入生活方方面面的今天,结合新媒体开展支部活动,主题要具有创新性,才能让活动更有意义和价值.在爱国主义等传统主题以外,关注时事政策和社会热点问题开展的主题支部活动,更具有创新性和参与性.结合艺术院校学生支部专业特色开展主题活动,更具有艺术性,例如美术专业学生可以开展党员书画展,新媒体专业学生可以结合自媒体、影像、公众平台等媒介进行党史、理论学习等相关创作展示,这样的活动既能提高学生的专业水平,又能增强党员的凝聚力.创新活动主题,提升人文内涵,是打造支部精品活动、品牌活动的有效路径,对于提升活动有效性也具有重要意义.
（三）把握新形势,利用微党课开展创新教育活动
三会一课的质量代表了一个党支部党建活动的质量,党课教育对于提高党员党性修养,提升综合素质,起到了不可替代的作用.但是在目前的新形势下,网络信息时代,经济高速发展,社会环境快速变化,大学生的思想素质和党性修养面临了巨大的冲击,传统党课形式保守、课程内容缺乏变化创新,很难吸引当今的大学生党员,教育效果也会因此大打折扣.在这样的环境下,结合现实因素,与时俱进,创新党课形式,广泛开展微党课教育是提升教育质量,增强活动有效性的有利手段.微型党课是具有授课方式多样,内容丰富且时效性强,授课时间不受限制等优点的新型党员教育模式,对于提升党员参与度,和提高党员活动有效性都十分有益.微党课可以利用新媒体手段采用微信平台、空间展示墙进行学习信息的传播；授课方式可以是教师党员授课,也可以让优秀学生党员做经验分享、访谈等；在党课的内容选择方面可以选择社会热点评论引入,也可以就国家最新形势政策展开讨论,或者是结合日常生活小事体现出的生活哲理,处事原则等,内容的多样性,有利于提升党员参与讨论的热情,在参与中达到教育党员、提升党员党性修养的目的.
四、结语
艺术类高校学生党支部在开展支部活动的过程中,首先要针对“95后”大学生的特点,以引导和服务学生的发展为目的,在信息时代的新形势下,更加要认真积极的态度将组织生活的育人功能发挥到实质.要通过开展有针对性、有创新、有作用的活动,真正达到培养优秀党员,增强党务工作的时效性的目的.
（作者单位：天津美术学院）
结论：关于本文可作为相关专业艺术院校论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文艺术院校论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。
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