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关于培养目标论文范文写作 数字媒体专业培养目标和培养规格分析和设计相关论文写作资料

主题:培养目标论文写作 时间:2024-03-02

数字媒体专业培养目标和培养规格分析和设计,本文是一篇关于培养目标论文范文,可作为相关选题参考,和写作参考文献。

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【摘 要】本文主要通过对中国一百零二所院校数字媒体专业的学生培养方案进行的调查来进行分析,提出了数字媒体专业培养目标的设计要坚持“面向数字媒体的行业领域”、“艺术、技术两个取向”的原则,在培养规格中应强调“专业素质”以及“基本素质”两类素质的发展,希望为培养数字媒体专业人才,提供借鉴意义.

【关键词】数字媒体 培养目标 培养规格

伴随社会信息产业的高速发展,数字媒体相关的产业作为一个新型的领域开始崛起,同时也带动了和数字媒体相关技术和产品的普及化,对于数字媒体领域专业方面人才的需求也在日益加大.所以,数字媒体艺术或者技术专业在近几年成为了许多高校增设的热门专业课.高校里面一个专业的增设和发展,是社会经济结构的调整中对于专业人才的具体需求来决定的.现阶段,数字媒体在中国主要按照数字媒体技术和艺术两大种类來进行专业招生的,或者是软件工程、教育技术学等专业中以数字媒体艺术或者技术的方向来招生.笔者主要调研了国内二十六个省市的一百零二所院校数字媒体专业方面的人才培养计划.以此对各个高校对于数字媒体专业的培养目标和培养规格进行了分析.

一、数字媒体专业培养目标分析和设计

学生应该具备一定的知识水平、素质和能力.笔者主要通过对一百零二所院校所开设数字媒体专业课的调查,在他们所确定的培养目标当中提出的学生应该具备的知识、能力和素质主要包涵以下几点:

(1)知识:要有一定的社科、人文经济和管理方面的知识储备:具备扎实的数理功底;具备一定的艺术方面的基础性知识,专业方面和专业方面的基础性知识;学会一定的工程技术性知识和工具性知识;能够掌握信息产业的具体发展动向,可以把握数字媒体技术发展的总体方向;掌握资料查询、文献检索和运用现代信息技术来获取有关信息的操作;做到非常熟悉我国信息产业政策和国外知识产权的相关的法律法规.

(2)能力:必须有游戏创作能力和综合艺术修养的能力:对游戏产品的相关专业技能和研发流程能够有系统的掌握;有着较高的开发新系统、使用新技术、新产品的能力和很强的知识更新和储备的能力;运用和掌握计算机进行辅助媒体的创作设计能力;能够有自己自学和分析现代媒体的能力,并可以运用相关知识去对媒体进行解析、能够较为独立地进行媒体创作的能力.拥有很强的管理水平、专利产权意识和沟通表达意识;能够掌握好一定的外国语言,有良好的听、说、读、写的能力;学会文献检查询、检索的基本操作方法,拥有一定的论文写作技术.

(3)素质:热爱国家,热爱党和人民;坚持科学主义发展观念,具有正确的世界观、人生观以及价值观念,和高尚的道德情怀;能够具有很高的文学艺术的修养:掌握科学的研究方法和正确的思维方法;具备严谨的科学素养和求实创新意识;具有一定的效益意识和产品意识:具有较好的心理素质和身体素质.

二、数字媒体专业培养规格分析和设计

(一)数字媒体专业的知识结构分析和设计

各个高校在设计数字媒体专业知识培养目标的框架时,首先对数字媒体专业的学生应该具备的文化基础知识提出了要求,比如,历史、文学、哲学、心理学、教育学、职业道德、思想品德等;其次对专业基础知识也提出了相应要求,比如,自然科学知识、经济管理知识、专业技术基础知识、专业艺术基础知识等几方面,在其中艺术方面的专业加大了专业艺术的基本知识比例,艺术和技术类的专业基础知识的比例大约为一比一,技术方面的专业加大了专业技术基础知识所占比重,艺术和技术类的专业性基础知识所占比例约为三比七;另外,一些院校还确定了专业方向的知识.

(二)数字媒体专业学生能力结构的分析和设计

通过对一百零二份数字媒体专业人才培养方案的具体综合分析,各个院校对数字媒体专业的人才能力结构的相关描述都十分宏观,比如说某一个院校对此描述为“扎实基础、精湛专业、富有创业能力和创新能力、具有人文艺术素养和国际化视野、具备领导才能和管理素质”.大部分院校都从对于知识能力的获取、知识能力应用、和创新能力等三个角度来进行阐述.我们结合所开设的课程具体情况不难看出,其主要培养的是学生的专业核心能力、基 力和专业发展能力等等,各个院校对数字媒体专业的学生进行培养时,在着重强调基 力的基础之上,应该尤其重视对于学生专业核心能力的发展,数字媒体专业学的生从业范围十分广泛,要想真正地在某个领域立足,就必须拥有扎实的专业性基础知识和厚实的基本实践能力.

(三)数字媒体专业学生素质结构的分析和设计

对于数字媒体专业学生,他们素质目标的结构主要从专业、文化、思想道德、身心这四方面素质来分析和设计. 对学习数字媒体的学生而言,思想道德素质是他们的灵魂,身心素质和文化素质是其保障,专业素质是他们的基础技能.专业素质是关键,决定着学生能不能适应这一专业方向的具体从业标准,过于泛化的专业素质只会让学生进入社会时,感到无所适从.

三、结束语

综上所述,对于数字媒体培养规格的设计我们必须重点突出专业的核心能力和专业素养.关于数字媒体技术专业的专业素质着重对了解技术学科发展趋势和前沿进行了强调,具有掌握新技术和新知识的能力、拥有一定的数字媒体产品技术的开发能力.且数字媒体艺术的专业更加要强调对于艺术素质的发展,把数媒产品的创意设计作为重点来突出.

参考文献:

[1]许弘毅.数字媒体技术专业培养方案分析[J].电脑迷,2016,(07).

[2]余云灿.浅谈数字媒体技术专业实践能力培养目标[J].无线互联科技,2014,(10).

[3]杨哲.数字媒体专业培养目标和培养规格的分析和设计[J].现代教育技术,2012,(12).

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结论:关于本文可作为培养目标方面的大学硕士与本科毕业论文培养目标怎么写论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

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