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关于毕业设计论文范文写作 基于解释结构模型的IE专业本科毕业设计考评体系相关论文写作资料

主题:毕业设计论文写作 时间:2019-09-15

基于解释结构模型的IE专业本科毕业设计考评体系,这篇毕业设计论文范文为免费优秀学术论文范文,可用于相关写作参考。

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摘 要:本科毕业设计作为学生巩固专业知识和提升综合能力的关键实践环节,但在实践中,却忽视了毕业设计的过程特性和综合特性.运用解释结构模型的方法构建应用型IE专业本科毕业设计评价指标体系的基础上,采用层次分析法确定了毕业设计各个环节的权重,构建了对全过程进行综合考核的评价体系,使做到答辩成绩更加公平可靠,从而从根本上提升毕业设计的质量.

Abstract: Graduation design is a key practical step for student to consolidate profesional knowledge and enhance the comprehensive ability. But in practice, the essential procedural and comprehensive characteristics of graduation design are ignored. Based on the evaluation index system of the applied IE professional graduation design by using the method of Interpretative Structual Modeling (I) , and using the Analytic Hierarchy process (AHP) to determine the weight of all sections of graduation. An evaluation system has been built which covers the comprehensive assesent of whole process. Evaluation system makes the defense results more fair and reliable, so as to improve the quality of graduation design fundamentally.

关键词:毕业设计;解释结构模型;层次分析法;考核评价体系

Key words: graduation design;I;AHP;Evaluation System

中图分类号:G642.477 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2018)05-0173-04

0 引言

工业工程是一门对生产系统进行设计、改善和实施的应用型学科,随着我国经济转型升级、创新驱动、发展先进制造业和现代服务业的双重需求[1],对IE人才的能力也有了新的需求,要求不仅要掌握多学科的专业知识,也要具备一定的综合性技能,同时富有开拓精神和创新能力的复合型、应用型人才[2].毕业设计(论文)环节是高校教学计划中的一个重要环节,也是最后一个环节,是对学生四年学习内容的综合应用与升华,在培养学生实践能力和创新精神的同时,也是衡量学校教学质量的重要方面[3].很多學生不愿意花时间和精力好好完成毕业设计,更多的是依靠网络,抄袭之风盛行,在思想上对毕业设计不够重视,认为毕业设计只是一种形式,无论好坏都会通过论文答辩[4].另外对本科毕业设计的考核评价以论文终稿的评审和答辩为核心,忽视了毕业设计本质上的过程特性和综合特性[5].因此为了提高工业工程专业毕业设计(论文)质量,在加强毕业生对毕业环节认识的基础之上,还必须打破高校原有的毕业设计(论文)评价模式,本文采用解释结构模型(I)的方法构建IE专业本科毕业设计(论文)的评价体系,通过层次分析法(AHP)定量的确定各评价指标的权重,构建了全程质量监控的论文评价体系.

1 确定IE专业本科毕业设计(论文)评价指标体系

工业工程专业的毕业设计(论文)的整个过程可以分为选题、开题、研究和答辩四个主要阶段,每一个阶段都从不同的维度锻炼培养了学生不同的能力,学生只有经过一个完整过程的分析、设计、研究和总结才能做到到最终的结果.这个过程中,学生不仅对四年所学专业知识进行了巩固进总结,同时也培养了学生综合分析和解决问题的能力、独立思考和实践创新的能力,而且提高了学生的团队协作精神,这些都是就业市场对IE毕业生的能力需求.因此,学校在对IE专业本科毕业设计(论文)进行评价时,也必须贯彻全过程评价的思想,对于过程中各个环节,都制定相应的评价指标和评价权重,从而建立起完整的IE专业本科毕业设计(论文)评价体系[6-9].

本文借助走访和网络方式向工业工程专业毕业生、用人单位、论文指导老师、教学工作者和一些论文评审专家发放《IE专业本科毕业设计(论文)评价指标调查表》,一共发放问卷300份,回收有效问卷276份,有效率为92%.采用亲和图法(KJ)对各项指标进行整理总结,做到到了一个针对全过程的IE专业本科毕业设计(论文)评价指标体系,如表1所示.

2 构建本科毕业设计(论文)的解释结构模型

解释结构模型法(interpretative structural modeling,I)是美国J·N·沃菲尔德教授于1973年开发的一种分析方法,它是将复杂的系统分解为若干子系统要素,利用矩阵、有向图等工具,借助计算机的帮助,最终构成一个多级递阶的一个解释结构模型,能够清楚反映系统元素之间的结构关系.表1中显示,评价IE专业本科毕业设计(论文)的指标较多,各指标之间存在着相互作用、相互影响的关系.为了理清上述各评价指标之间的影响关系,强化过程管理,按照I法的原理,构建IE专业本科毕业设计(论文)的解释结构模型,具体的工作方法如下:

2.1 确定各评价指标之间的相互影响关系

确保毕业设计(论文)质量,建立各评价指标的邻接矩阵R,如图1所示.其中,“1”表示对应的评价指标之间有直接影响,“0”表示评价要素之间没有直接的影响(不考虑间接的影响),故R的元素定义为:

结论:适合不知如何写毕业设计方面的相关专业大学硕士和本科毕业论文以及关于毕业设计论文开题报告范文和相关职称论文写作参考文献资料下载。

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