初中英语语法和词汇重要性博弈分析,此文是一篇初中英语语法论文范文,为你的毕业论文写作提供有价值的参考。
初中英语语法论文参考文献：
摘 要：随着国际化趋势的发展,英语的学习显得尤为重要,因为这关系到我们国家对外的交流和对外贸易的直接影响.世界上有很多国家,据统计把英语作为母语的国家就占有一大部分,这个时候为了进行交流贸易,很多国家就会学习使用英语,以此来获得发展的机遇,我们国家也不例外.为了发展学习新的知识是一个良好的学习态度,也正因为这样我们国家才会在近几年发展高速,因为我们正处于社会高速发展的时期,我们接触到英语已经不是遥不可及了,而是作为一门使用到日常工作生活中的语言了.那么我们这里要讨论的是作为人生重要转折点的初中英语的教学方面的问题.
关键词：初中英语；语法和词汇；重要性；博弈分析
一、初中英语语法的重要性
英语语法不管是对初中英语也好还是高中英语都有着极其重要的地位,在初中英語学习中是重点内容.语法的知识学习是理解英语核心结构的关键,全面的学习和了解英语语法相关的知识,才能正确的把握学习英语的方法,继而不断提高英语水平.并且语法的学习能够培养学生的写作能力,能够将要表达的内容用英文准确的书写出来,能够完整的表达自己的观点,不会出现语句错乱的现象.在文章分析过程中更能很好的把握语段的一致性和逻辑性,对于整段文章的理解也更加清晰.同时对英语口语也有很大的帮助,因为懂得语法的使用,不用担心说错的情况,这样由内心里就会生出一种自信,对英语口语的交流起了十分重要的帮助.语法的学习能够让我们学习的英语有很强的系统性,这让我们知道了掌握语法的学习就相当于掌握了英语的精髓之处,学习好英语语法就是对以后的学习打下良好的基础.
二、初中英语词汇的重要性
我们都知道英语是一种语言,而语言是由一个一个的单词构成的,那么词汇的重要性也就凸显出来了.没有词汇的构建就没有办法形成一句完整的语句,英语词汇是学习英语的基础,掌握一定量的词汇是提高学生英语能力的前提.而英语单词的记忆是英语学习的基本单位,是学生进行听,说,读,写等各项技能的基础.在初中英语学习的第一步就是词汇量的积累,不断的记忆,背诵大量的词汇才能使我们在面对英语短文阅读时不显得那么生涩,能够有效的理解阅读内容从而进行答题.初中英语的词汇量积累更是能直接影响到英语的口头表达和书面的写作等问题,因为这一切的基础就是单词的组成,构造成一句一句的短文,才能进行根本的学习,那么我们也就很容易的知道了英语词汇对于英语学习的重要性.
三、初中英语语法和词汇两者重要性的博弈分析
我们都知道英语的学习在初期比较困难,因为传统教学的阻碍着新语言的发展,那么最基础的词汇积累就是学习一门新语言的基础.而语法的学习在整体提高英语水平具有很大的作用,我们都知道学习英语并不是为了考试,而是为了之后的工作提供一定的帮助,对以后的人际交往提供平台.但是考试却是检验英语学习程度的一种手段,尽管在初中的教学中我们强调的是考试,但是该学习的东西我们还是一个都不能落下.英语语法和词汇的重要性侧重点不同,所带来的学习内容也有所不同.像语法来说,它侧重的是结构的掌握,主语,谓语,放置的位置不同,所表达的意思也不尽相同.其实总的来说英语的学习和我们汉语的学习都是相同的,不过我们首先都要学会如何去说,如何去写,成固有的思维模式后,然后再进行推敲出语法的使用,这样的方法会让人记忆更加深刻.那么词汇的侧重点就简单了,词汇要求的是会读,会写,能记住,没有什么比较难得的地方.我们可以知道初中生这个时候在学习一门新的语言上有很大的优势,因为这个时候的语言接受能力较强,记忆力也很好,加上使用恰当的记忆方法,能够让他们掌握好英语的学习内容.
在通过了解英语语法的词汇各自不同的重要性之后,我们就要进行分析了,到底是哪个对于英语的学习更为重要呢?我们单独学习语法的结构,不去记忆单词行不行呢?这是我们接下来要讨论的了.
我们在学习语言的时候都知道语言有三大要素那就是语音,语法和词汇.这三者缺一不可,如果非要比较语法和词汇的重要性,那么这根本无法比较.因为词汇量的积累是为了在进行阅读和写作时拥有清晰的头脑,在面对英语单词时能很快的翻译成汉语意思,从而进行学习.而语法的学习是为了在阅读时认识到单词组成的语句结构的不同从而去理解它的不同意思,在写作时使用语法的结构来写出一篇正确的有意思的作文.由此可见写两者之间的联系是十分紧密的,无论从哪个角度去分析,它们之间总有千丝万缕的联系,不可分割.
我们打个比方来讲,语法是构建英语的框架,而词汇是丰富框架的点缀,两个必须同时存在缺一不可,两者同样重要.它们的形成是呈现一种你中有我,我中有你的基本状况.两者对于学习初中英语的意义都非常重要.舍弃哪一方面的学习都不能很好的学习英语的使用.我们必须将两者进行融合,才能达到初中英语学习的目的.从教学意义上来讲,教学内容既然已经有了这两者的着重学习,那么它们的共同存在就有意义,只要我们遵循教学内容的指引,运用科学的方法,我们的英语水平就会得到提高.
总结
我们在通过英语语法和词汇的分析中得到,这两者对于英语的学习都十分重要,都能达到全面提高学生对英语应用的实际能力.现如今的初中英语教学在这两个方面都比较重视,同时不能忘记的还有语音的学习,只有这三者的结合才能真正的学好英语.因为当前的总体发展局势是十分可观的,那么我们要从自身做起,把握每一个学习机会,为以后跨入社会做好准备,为以后的学习生活打下良好的基础.
参考文献：
[1]陈迪.基于双重编码理论的初中英语语法教学的应用研究[D].华中师范大学,2015.
[2]朱冬梅.浅谈初中英语语法教学的策略要求[J].求知导刊,2015,（02）：146.
[3]武利.浅析初中英语语音、语法和词汇教学存在的问题[J].中学生英语（初中版）,2013,（14）：21.
结论：大学硕士与本科初中英语语法毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写英语八大时态总结表方面论文范文。
初中英语语法教学的策略
【关键词】初中英语 语法教学 策略【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）10A-0110-01在初中。
初中英语语法教学存在问题
初中英语语法教学存在一些问题，这些问题不利于学生学习英语知识。笔者结合多年教学经验，谈了几点看法，并提出了相应的对策。一、初中英语语法教学存在。
实施参和、合作、探究初中英语课堂教学模式重要性策略
摘要：在新课程标准改革不断深入的过程中，教学目标越来越侧重于培养学生的自主学习能力，而不再是强调教师的“满堂灌”。在初中英语课堂上，参与、合作、。
背诵在初中英语教学中的重要性
摘要：英语课文背诵贯穿于整个初中英语教学，对于英语刚入门的初一学生来说更是重头戏。通过“当堂学当堂背诵”的教学手段，学生课堂英语的学习效率有了大。