大学生择友观2000字论文

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上世纪美国著名的小说家杰克·伦敦，在其小说《野性的呼唤》里面，使用极其形象的描绘手法，塑造了一只有着丰富感情和思维，行动极其敏捷的狗，取名巴。

[摘 要] 劳动是最平常、最熟悉、最不引起重视的活动，伴随每个人的一生。由于受传统观念影响的束缚，个人的生活习性和生命价值标准不同，人们对劳动的。

摘 要：加强公正观教育是落实和践行社会主义核心价值观的基本要求。当前，我国大学生的公正观基本是正确的，但仍存在一些问题，如有过激甚至消极情绪、对。

摘要：当代大学生马克思主义政治观的引领是一项长期、艰巨、耐心、细致的工作。青年大学生马克思主义政治观的顺利构建，很大程度上取决于一个行之有效、科。

【摘要】互联网对当代大学生的影响越来越大，由浅入深地辐射进当代大学生的方方面面。互联网通过对信息的重新结构化对社会大众观念的形成产生作用，大学生。

[摘 要]文章以北京物资学院的学生为例，通过调查研究大学生选择影院观影的动机与价值观，尝试分析大学生选择影院观影的影响因素，提出一些建议，为影院。

中图分类号：G125 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）09-000-02摘 要 日本流行文化以其丰富的表现形式、独特及个。

摘 要：人气女星赵丽颖俨然成为当下八零后和新生代九零后、零零后的天使和女神。一部《金婚》里的小丫头、《新还珠格格》的晴格格、《陆贞传奇》的女宰相。

摘 要：爱情是每个人要去面对的主题，在一个人一生中必须要去经历和体验，也是青少年人生之路的必修课。大学生，身处人生道路的黄金时期，他们更应该懂得。

摘 要：文章以ND大学为例，研究该校大一、大二、大三的大学生廉洁教育的现状。通过调查可知，被调查的大学生具备一定的廉洁认知，具有较为坚定的廉洁态。

摘要：随着影视传媒产业的发展，近年来中国电影市场取得了极大成就。纵览国内电影市场表现，各种纪录不断刷新。2015年观影人次突破11 4亿，票房突。

摘要：马克思和恩格斯指出，全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。但是这里所说的个人是现实中的个人即从事物质生产活动的个人。所谓的“人。

摘要：大学生是未来中国建设的主力军，“美丽中国”建设需要加强大学生的生态观教育。充分发挥好思想政治理论课的主阵地作用，加强通识课平台、校园生态文。

［摘要］社会公众对大学生失业现象的看法与态度，作为社会舆论导向将影响失业大学生的发展空间和生存状态。调查结果显示：（1）62%的公众与失业大学生。

摘 要：大学生法治观教育是思想政治教育的重要内容之一。法治观教育存在着现实的困境：大学生法律知识的欠缺和匮乏；传统文化影响下法治观念淡薄；法治大。

[摘 要] 马克思主义劳动观作为历史唯物主义基本原理之一，是推动人类社会发展的根本动力。当代大学生作为知识型、素质型人才，肩负着为国家添砖加瓦的。

摘要：“和谐”是社会主义核心价值观中的一项重要内容，它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续发展的重要保证，本文。

摘 要 在全面培育和践行社会主义核心价值观的战略背景下，大学生的友善观教育问题一直是社会各界关注的重点，共享经济的快速到来，这一问题更加突出。本。

摘 要：古往今来，婚恋观一直备受大家的关注。目前，大学生在校谈恋爱的现象相当普遍，并且呈现逐年上升的趋势。婚恋问题更是大家感兴趣而又经常讨论的问。

摘 要： “美丽中国”目标的提出，特别强调了生态文明建设的重要地位。生态文明建设是一项系统工程，需要生态观的精神支撑。大学生生态文明观的培育需要。

摘 要：公民精神是现代社会公民应具备的一种德行，高校开展公民精神教育具有重要意义。儒家群己观具有丰富的内涵，在现代仍然具有重要价值。高校培养大学。

摘要：随着我国教育事业的不断发展，我国高校教育质量也在不断提高，但如何树立学生正确的学习观是我们一直关心的问题。本文首先分析了我国高等教育现状以。

内容摘要：90后大学生作为一个特殊的群体，其择偶特征体现在择偶动机呈现多样化趋势，择偶方式以自由恋爱为主，择偶标准呈多元化趋势，大学生择偶观受社。

摘要：当莘莘学子从紧张的高中时代迈入生机勃勃的大学校园，恋爱也由过去的“地下工作”渐渐浮出水面成为他们大学生活的一部分。大学生们憧憬美好的爱情，。

摘 要：党的十五大旗帜鲜明的提出我国“实行依法治国”，1999年，“依法治国”又以法律的形式定为我国的基本治国方略。大学生作为社会主义事业建设者。

党的十八大把科学发展观确立为党的指导思想，具有十分重大的历史意义。科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的。

审计组长是审计组开展与审计事项有关各项活动的组织者和指挥者，是审计组实施审计工作的核心，审计组实行审计组长负责制，审计工作的成败关键在于审计组长。

摘 要：面对现代初中生的新特点，班主任在班级管理中需要结合学生发展需求与心理特点，对学生的学习和生活进行引导，促进学生全面、健康发展。班主任要构。

摘 要：在学校管理者团队建设中，要注重以人为本，注重提高主要管理者的人格魅力，注重培养团队精神，形成团队合力。這样，才能打造一支优秀的管理者团队。

摘 要：班主任要用含蓄的语言或示意的举动，使学生明白或者悟出该怎么做，不应该怎么做，从而达到教育的目的。文章通过两个案例，研究在班级管理中心理暗。