小学语文如何培养学生的核心素养,本论文主要论述了小学语文论文范文相关的参考文献,对您的论文写作有参考作用。
小学语文论文参考文献：
摘 要：小学语文教育是新课改的重要组成部分,小學教育作为教育体系中的基础教育,对于学生的成长发展具有重要的意义,小学语文教师需要在这一启蒙性教育阶段注重对学生核心素养的培养.这既符合新课改对小学语文教学所提出的要求,又有利于学生的全面发展,为学生的未来学习奠定扎实的基础.
关键词：小学语文；核心素养；语感能力；自主学习；想象力；思维能力
小学阶段是学生接受系统教育的起步阶段,学生需要在这个阶段打下良好的知识基础,由此为学生后续的学习发展提供保障.小学语文学科的重要性不言而喻,它不仅影响着学生听说读写等方面的能力,还会对学生其他方面的学习发展造成直接影响.因此,小学语文教师需要注重学生核心素养的培养.一方面,随着素质教育改革的不断深入,时代的发展对人才提出的要求越来越高,良好的语文核心素养不仅有助于学生自主学习习惯的养成,还有助于学生掌握正确的科学学习方法.另一方面,小学语文教师在培养学生核心素养的过程中,还能够激发学生的思维意识,使学生的问题分析能力、解决能力得到有效提升.由此可见,在小学阶段对学生的核心素养进行培养是非常有必要的教学任务.
一、注重培养学生的语感能力
俗话说：“一日之计在于晨.”人们的大脑皮层内部神经系统在早晨最为活跃,而这一神经系统直接影响着人们的语感能力.所以,教师需要对晨读予以正确认识,使学生的语感在晨读中得以培养.学生在早晨会相对比较清醒,且这个时间段的学生精力充沛,能够非常深刻地记忆知识,因此,为了能够实现培养学生语感的教学目的,小学语文教师需要对所有有利契机进行充分利用,促进学生阅读训练效率的提升.教师不仅可以采用整体跟读的方式引导学生跟随教师的领读开展晨读,这样学生能够跟随教师的领读,对文中的停顿、语调语气变化、节奏等有更加准确、直观的了解,加深学生的阅读感受.教师还可以采用自由阅读的方式引导学生开展晨读,通常教师会让学生准确、大声地慢速朗读课文,这样有利于学生认真地对文章内容进行品味和感受,促进学生语言感知能力的良好形成.再者,教师需要精心筛选晨读所需的文章内容,使学生能够在细细的阅读中对文章进行体味,由此感悟出精妙之处,对作者所要传达的思想感情进行更好的理解.换言之,小学语文教师在课堂教学中需要引导学生对重点内容进行精读,进而对其进行感悟.比如在开展《荷叶圆圆》这一课的教学时,教师可以引导学生有意识地慢速阅读文章,指导学生细细品味文章内容,对文章进行咀嚼和体会,由此对文章主旨和精髓进行感悟,使学生在感受夏天美好的同时,也能够激发向往大自然的情感,从而使学生树立保护大自然的意识.
二、通过自主学习的方式激发学生的想象力
在新课程背景下,小学语文教师需要在实践教学中对其教学方式进行不断创新,除了自主学习在小学语文教学中具有显著的成效之外,合作学习也能够有效促进教学质量的提升,加之社会的发展导致对学生的要求越来越高,为了确保学生能够成长为符合社会发展所需的高素质人才,教师需要注重对学生自主创新能力的激发,使学生的团队合作意识得到培养和增强,同时还要注重对学生动手操作能力的培养.“授之以鱼,不如授之以渔”,小学语文教师需要在小学阶段指导学生掌握正确的学习方式,养成良好的学习习惯,这样才能够为学生未来更好的学习发展提供保障.而自主学习不仅能够调动学生的课堂参与积极性,还能够使学生的联想能力在自主预习、学习和复习中得到有效激发.比如,在讲解《吃水不忘挖井人》这一教学内容时,由于这个事情发生的年代与现在距离较远,且小学阶段的学生由于年龄较小,社会经验以及认知能力有限,教师需要安排学生提前对该学习内容进行预习,运用自己可以做到的方式对主席进行了解,学生需要结合课文搜集关于的小故事,也可以是说过的语录,在课堂教学中与大家进行交流.通过这样的方式,学生既能够对课文中所包含的生字词进行学习,也能够有效促进学生学习效率的提升.另外,教师鼓励学生分享自己的课前准备成果,也有利于活跃课堂教学氛围,使学生更加深入、全面地了解主席,从而更加轻松地展开学习,为教学质量的提高提供保障,使学生的核心素养得到进一步提升.
随着时代的发展进步,教育领域也在与时俱进、不断改革发展,为了满足学生的成长需求,使学生能够成长为社会发展所需要的人才,小学语文教师不仅要对教学理念进行更新,丰富教学方式,还要结合学生的实际情况设计教学方案,运用自身专业知识对教材的重难点知识内容进行充分把握,结合学生的认知水平和学习心理开展课堂教学,由此促进小学语文教学效率的提升.在小学语文教学中培养学生的核心素养,既有助于学生语言文字应用能力的提升,又有助于学生思维能力的提高和发展,使学生的语文综合素养得到提升.
参考文献：
[1]胡晓容.浅谈小学语文如何针对核心素养教学[J].科学咨询（教育科研）,2015（2）.
[2]刘睿.浅谈如何培养小学生的语文核心素养[J].小作家专刊,2016（11）.
编辑 范昕欣
结论：大学硕士与本科小学语文毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载，关于免费教你怎么写小学语文方面论文范文。
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