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主题:传统文化视域论文写作 时间:2024-01-27

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摘 要:根据高校思想政治教育的情况来看,合理运用传统文化,可以培养学生良好的爱国主义、正确的价值和顽强拼搏的意志等.同时,高校思想政治教育的创新,需要充分肯定传统文化的价值.因此,对我国高校思想政治教育的基本情况进行阐述,对其存在的相关问题进行分析,并提出传统文化合理应用下,高校思想政治教育应采取的相关路径,以全面提升高校学生的素质修养.

关键词:传统文化 高校 思想政治教育

在我国市场经济快速发展的大环境下,高校思想政治教育成为了社会各界关注的焦点,特别是传统文化的运用、融合,对于促进高校思想政治教育不断创新有着重要作用.因此,注重高校思想政治教育实效性的进一步提升,是实现传统文化与其两个结合的重要需求,也是推动我国高校教育事业可持续发展的重要途径.

一、基本情况

在国家加大教育改革力度的情况下,高校思想政治教育成为了重点改革内容,学校需要加强传统文化与思想政治教育的良好结合,才能更好地帮助学生养成良好的日常行为,以及形成正确的价值观、社会观和人生观等.当前,我国很多高校在开展思想政治教育工作时,采用的是课堂教学这种方式,不注重教学模式、教学方法的多样性,也不注重教学资源的充分利用,甚至不注重教学信息化水平提升,无法带动学生的学习积极性,最终降低了学生的学习兴趣和效率.所以,高校思想政治教育必须不断创新,科学运用各种教学模式,树立新的教育理念,并提高各种教学资源的利用效率,才能使我国高校思想政治教育水平全面获得提升.

二、问题分析

(一)课程设置方面

根据相关调查来看,在我国高校思想政治教育中,传统文化占据的课时比较少,根本没有充分发挥传统文化的作用,从而無法体现其价值.虽然我国高校思想教育的方式、方法等都有所创新,并随着社会的发展在及时调整,从而针对性、实效性等都有所提高.但是,传统文化体现的教育功能并没有得到重视,甚至部分高校将其设置为选修课程,给传统文化与高校思想政治教育相结合带来了极大影响.

(二)影响力方面

在高科技技术、信息化技术等飞速发展的情况下,西方文化的流传,给我国传统文化发展带来了一定冲击,从而降低我国传统文化的影响力.相关数据显示,在节日庆祝问题上,我国某高校有68%的学生喜欢圣诞节、情人节和万圣节等,而对节日的筹办流程、内容等进行调查发现,有一半的学生对西方节日知道很清楚,而对我国传统节日了解较少.同时,对该校学生的观点、看法等进行问卷调查得出:有30%的学生认为,如果国家对传统文化的发展力度加大,则其未来发展前景还是比较广阔的.

在我国加大教育改革投入的大环境下,学生的发展呈现出多元化趋势,每个学生都有自己的优势,因此,他们对传统文化的认识也是各不一样的.例如:传统文化强调的集体意识、团结意识等,对高校学生产生的影响并不大,而和谐社会、同情心、爱心等优良传统,产生的影响力也在不断降低.与此同时,电脑、手机、互联网等的出现,是现代通讯方式的重要体现,使得学生不愿走出房间、走出教室与他们交流,而是通过虚拟方式进行沟通,甚至出现学生沉溺网络世界的现象,从而成为高校思想政治教育必须重点解决的问题之一.

(三)师资力量方面

从总体上来说,我国很多高校的思想政治教育都没有聘请专业的的教师,而部分教师是从相关专业调用过来的,传统文化在高校思想政治教育中的运用带来严重影响.同时,部分高校思想政治教育工作,对其它专业的知识了解非常少,虽然掌握有比较全面的本专业知识,但给跨学科知识传授造成一定影响.另外,部分教师不注重教学方法、教学模式的创新,现代教学理念并不强,使得现代教学设备、信息化教学资源等无法有效发挥其作用,给高校思想整个教育体系进一步完善造成严重阻碍.

三、主要路径

(一)提高重视程度,合理设置课程比例

首先,提高传统文化所占的比例.高校思想政治教育对学生品质、行为等的影响非常大,因此,现代化教育体系下,教师应让学生对传统文化重要性有更全面的认识,并将其与技能课程放在同等重要的位置上,才能真正提高传统文化的影响力.在实践过程中,教师必须树立现代教学理念,加强传统文化课程建设,提高课程设置的合理性、科学性等,才能在优化课程结构的基础上,引导学生全面了解、学习传统文化,最终达到增强学生自信心、民族意识、爱国意识等目的.

其次,将传统文化教育放到课堂上.在进行不同专业的课程教学时,教师应适当涉及一些历史方面的知识,让学生对专业发展有比较详细的了解,是传统文化融合高校教学课程比例的重要途径之一.例如,在进行“电影放映技术”这个知识点教学时,教师应将最开始的胶卷播放方式、我国最早的电影放映人是檀庆森等相关历史介绍给学生,以便他们清楚掌握电影放映的发展历程.同时,教师应保持亲和的教学态度,充分利用现代教学设备和资源,如多媒体、图片、视频等,形象的展示电影播放的流程,对于促进传统文化在高校思想政治教育不断融合有着极大作用,也是培养学生认真探索精神的重要路径.

(二)传统文化与社会主义核心价值观相融合

首先,注重积极文化、思想等的传播.对我国传统文化进行分析发现,积极的传统文化是促进社会不断发展的重要动力.因此,对积极思想、文化等进行传播,可以促进我国传统文化与社会主义核心价值观相融合.

其次,避免消极思想、文化带来的影响.传统文化是经过长久的时间累积而成的,因而存在一些消极的思想、文化,可能会给学生的思想、行为带来不良影响.因此,在促进传统文化与社会主义核心价值观相融合的情况下,需要有效避免消极思想、文化带来的影响.同时,高校学生应学生善辨是非、懂得取舍和学习传统文化中的精髓部分,才能使社会主义核心价值观的作用得到最有效发挥.例如:“拜金主义”是一种不健康的思想,高校学生应懂得积少成多、水滴石穿等传统文化所表达的思想,才能抵制住不良思想的侵蚀,对于促进高校学生未来良好发展有着重要作用.

结论:适合传统文化视域论文写作的大学硕士及相关本科毕业论文,相关传统文化视域开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

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