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主题:留守儿童论文写作 时间:2024-03-12

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摘 要青少年犯罪问题一直以来都是社会关注的焦点,也是整个国际社会面临的难题.青少年承载着一国之厚望,所以他们的犯罪情况就显得格外引人注目,而据调查发现,留守儿童的犯罪率要高于家庭幸福的儿童;贫困家庭儿童的犯罪率要高于富裕家庭.除此之外,接受教育的程度也影响着青少年的犯罪率,本文将了解到的部分地区留守儿童的犯罪情况加以分析,找出犯罪产生的原因,并提出减少犯罪情况的办法,以期能对家长、政府、社会有所启示.

关键词青少年犯罪 留守儿童 贫富差距

近年来越来越多的农村青壮年外出务工,这一现象的出现,造成了农村一种尴尬的局面:农村缺乏劳动力;孩子与父母长期分离;农村老人独自养育孩子长大.这种现象广泛蔓延,在农村出现了一个特殊群体一留守儿童.正是这种务工式的远离使得孩子们失去了父母的关爱与监督,经受不住社会上各种诱惑,部分留守少年儿童染上了游戏、吸毒、等恶习,最终走上了违法犯罪道路,成为不可忽视的社会问题.

一、莒县农村留守儿童现状

截止2017年底,莒县在校学生132832人(高中生17098人,初中生37381人,小学生78353人).其中,男生为72251人,女生60581人,留守儿童为1769人.据调查,县里的留守儿童大多不是由父母直接抚养,由爷爷奶奶、外祖父母监护的多达1705人,邻居监护的有23人,学校代管41人.这些留守儿童超过半数都没有很强的自理能力,而家庭富裕程度一般的约占66%,学习成绩平平的也大概是这个数字,成绩优秀的儿童竟不到两成.自2015年以来,莒县机关共查处留守儿童违法犯罪案件件157人,其中该县的龙山、棋山、峤山等乡镇留守儿童偷盗、抢夺等较为突出,影响了当地治安.

二、当前农村留守儿童存在的问题

调查中发现,农村留守儿童普遍具有三个基本特征,一是无人看管,缺乏监护;二是家庭不完整,缺少家教;三是远离父母,缺少关爱.具体表现在:

(一)监护主体缺位

从留守儿童分布情况来看,地域偏远,经济条件落后的乡镇,往往分布着较多的留守儿童.这些留守儿童中,由爷爷奶奶监护的近乎九成,由外公外婆监护的也占一成左右,这些老人接受教育的程度有限,年纪也较大,无法关照到孩子的学习、思想、心理等其他方面,保证孩子的温饱已是他们的极限,有的家庭甚至需要孩子照顾老人.这部分由老人监管的儿童,长期在温饱的边缘徘徊,已没有多余的精力接触先进的思想,更受限于所处区域的偏僻,当地的师资力量也没有很强,长此以往,青少年成长指导的严重缺失,就导致了他们生活和学习质量不断下降.

(二)教育观念滞后

留守儿童的父母常年在外务工或经商,出于一种补偿心理,多数父母存在一种用“金钱”来弥补“监护”的过失,所以在孩子用钱方面表现得十分大方,而这些孩子有了钱,又缺少相应的教育和监管,一旦被同龄的不良少年所吸引,极易走上违法犯罪的道路.同时,在源源不断的金钱补给上,又滋生了部分同龄儿童的攀比心理,导致经济条件较差的留守儿童心理失衡,他们出于对金钱的渴望也极易走向违法犯罪道路.

(三)道德规范失常

老人带孩子易出现无意识过度溺爱的情况,直接影响孩子的性格养成,多表现出软弱、自私、专横等性格特点,在孩子的成长过程中迟到、上网、打架、出走、早恋、偷盗等行为逐步显现.如莒县龙山镇留守儿童张某(男,17岁),父亲外出务工至今未归,母亲离家出走,只有其爷爷在家看管.张某长期逃学在外逗留,白天就在电子游戏厅玩耍睡觉,晚上到处偷窃财物,被派出所抓获多次,虽经多次教育但收效甚微.

(四)身心容易受伤

留守儿童生活内容单调、贫乏,长期见不到父母,缺乏和父母的沟通,这种情感断层的现象,使这些留守儿童的情绪变的敏感脆弱,很容易滋生负能量的情绪.加之地理位置偏僻,鲜少有和外界沟通的机会,也难以接触到外面先进的思想,导致孩子易遭受身心伤害.日常生活中,同学或个别教师也会无意识问给孩子造成精神伤害.

(五)情感断层严重

留守儿童十分缺乏来自直系的亲情,但由于父母的长期在外,无法陪伴在其左右,使部分留守儿童希望破灭,变成了冷漠,甚至绝望,心理层面出现了扭曲,产生了多种心理问题.在这种环境下生长的孩子,往往背负着更大的学习和心理压力,但没有较好的排遣方法,积压在心里很久,导致他们对老师的批评和教育,往往在受到一点批评时就难以接受,老师话稍微说重一点,就会被这些孩子曲解,显得格外敏感,有的甚至演化成了執拗的叛逆.而在面对一些对询问父母的问题时,眼泪又会滴答滴答,又显得格外脆弱.

三、农村留守儿童违法犯罪的特征

(一)从违法犯罪的主体看

由于发育年龄提前和频繁接受不良影响等原因,留守儿童违法犯罪日益向低龄化方向发展.近年来,不满14周岁的未成年人违法犯罪占有较大比例,从莒县发生的违法犯罪看,未成年人受社会不良影响,没钱吃喝、上网消费,伙同同龄人偷盗现象比较突出.

(二)从违法犯罪的性质看

由于留守儿童系未成年人,受教育水平较低且法律意识淡薄,只知道杀人、抢劫、盗窃、是犯法,把其他的违法犯罪行为当成是做点错事,这就导致了大量的未成年人暴力犯罪.他们事先往往没有明确的作案目标和谋划部署,通常只是因为偶然事件而突然起意.如:莒县刘官庄镇于某,男,15岁,其父母均在外地务工.无法对其进行管教,于某在学校经常因琐事与同学发生争执,并纠结他人对同学进行殴打,严重扰乱了学校秩序.

(三)从违法犯罪的类型看

留守儿童中,多数家庭的经济条件相对较差,加上社会的贫富差距大,给他们的心理造成影响,导致他们在物质利益的趋势下去实施抢劫、抢夺、盗窃等侵财性犯罪行为.

(四)从违法犯罪的组织看

留守儿童失去了父母的监管,自我封闭意识强,不愿与他人交流,他们多数形成一个群体,互相壮胆,共同策划实施违法犯罪行为.

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